1.综合探究题- (共2题)
材料一:放飞青春,激发创造
中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,青年人有无限可能,不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框,不沉溺于舒适平庸的生活,敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”当今,世界都期待青年们能靠着创新智慧,继续为人类开辟新的疆域,让世人“大吃一惊”。
材料二:青春飞扬,自强不息
身处青春,你会发现青春并不公平,青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时,收获或许只有50%;而你选择用50%的态度去对待它,或许最终将一无所获。若是选择安逸,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,选择了奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者,不是没有眼泪,而是含着泪水依旧奔跑的人。当然,拥有梦想的同时也需要有强健的体魄,身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧,正能量才是青春该有的表现,积极一点,乐观一点,为你的梦想打造一副好载体,自然会发现真正的意义,受益终生!
(1)杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点?(至少两点)(2)这篇励志材料启示我们,实现青春的梦想需要培养什么品质?这一品质的重要内容有哪些?
(3)怎样才能使自己具有这种品质?
2.分析说明题- (共1题)
材料一:2017年3月27日,雇主不还款,农民工唐某等人认为雇主何某必须当场履行款项,否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某,欲要撞墙与其同归于尽,幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻,最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意,脸上终于露出了笑容。
材料二:对于3月28日男足以0—1不敌伊朗,赛后教练在新闻发布会上说:“虽然我们尽力了,但是这一场比较难打,不可估计的困难非常多,这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限,抗干扰能力不行。遇到困难了,队员情绪的扭转,包括很多队员都不太适应,情绪失控了,比较急躁谈不上发挥技术了”
(1)材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化?
(2)我们的情绪变化受哪些方面的因素影响?
(3)你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪?
3.简答题- (共1题)
情境二:运动会上,你们班取得了总分第一名的好成绩。
情境三:国庆节期间,观看中央电视台《江山多娇》节目,欣赏祖国山河的壮美,感受祖国日新月异的变化。
情境四:你因为放学回家后只顾看电视,作业完成得不认真,第二天上学遭到了老师批评。
结合上述情境,运用所学知识,思考下列问题:
(1)看到上述情境你分别有什么情感体验?请分析产生这种情感的原因。
(2)生活中,你还有哪些类似的情感体验?请举出具体事例加以说明。(两个方面即可)
4.单选题- (共12题)
A.尽量减少与他人的交往 | B.学会欣赏自己 |
C.正视身体的变化 | D.欣然接受青春期的变化 |
①多阅读中外文学名著
②经常进行体育锻炼
③在网络游戏中陶醉自己
④积极参加志愿者活动
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
①这种心理矛盾是无法调控的
②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
③处理不好会影响青少年身心健康,阻碍其发展
④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象
A.①②③ | B.②③ | C.①④ | D.②③④ |
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理 |
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力 |
C.这些心理矛盾如果处理不好,也会成为阻碍我们发展的动力 |
D.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理,是非常有必要的 |
A.喜 | B.怒 | C.哀 | D.惧 |
A.正面情绪具有促进作用 | B.负面情绪容易诱发多种疾病 |
C.负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系 | D.负面情绪使人缺乏面对困难的意志 |
A.情绪具有多样性和复杂性 |
B.情绪对人有积极作用 |
C.情绪是一种不好的心理现象 |
D.情绪对人有消极作用 |
A.青少年特有的 | B.一种消极的情感 | C.促进我们积极向上的动力 | D.负面情绪的表现 |

①培养乐观、幽默的生活态度 ②学会调控自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪方法
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
5.选择题- (共2题)
-
【1】题量占比
综合探究题:(2道)
分析说明题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0