1.综合探究题- (共2题)
1.
阅读材料，回答问题
（2）这篇励志材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？
（3）怎样才能使自己具有这种品质？
材料一：放飞青春，激发创造
中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。
材料二：青春飞扬，自强不息
身处青春，你会发现青春并不公平，青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时，收获或许只有50%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。当然，拥有梦想的同时也需要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想打造一副好载体，自然会发现真正的意义，受益终生！
（1）杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点？（至少两点）（2）这篇励志材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？
（3）怎样才能使自己具有这种品质？
2.分析说明题- (共1题)
3.
多样情绪，积极调节。
材料一：2017年3月27日，雇主不还款，农民工唐某等人认为雇主何某必须当场履行款项，否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某，欲要撞墙与其同归于尽，幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻，最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意，脸上终于露出了笑容。
材料二：对于3月28日男足以0—1不敌伊朗，赛后教练在新闻发布会上说：“虽然我们尽力了，但是这一场比较难打，不可估计的困难非常多，这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限，抗干扰能力不行。遇到困难了，队员情绪的扭转，包括很多队员都不太适应，情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了”
（1）材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化？
（2）我们的情绪变化受哪些方面的因素影响？
（3）你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪？
材料一：2017年3月27日，雇主不还款，农民工唐某等人认为雇主何某必须当场履行款项，否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某，欲要撞墙与其同归于尽，幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻，最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意，脸上终于露出了笑容。
材料二：对于3月28日男足以0—1不敌伊朗，赛后教练在新闻发布会上说：“虽然我们尽力了，但是这一场比较难打，不可估计的困难非常多，这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限，抗干扰能力不行。遇到困难了，队员情绪的扭转，包括很多队员都不太适应，情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了”
（1）材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化？
（2）我们的情绪变化受哪些方面的因素影响？
（3）你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪？
3.简答题- (共1题)
4.
情境一：你一不小心从楼梯上摔下来，右脚肿得厉害，班主任及时把你送到了医院。
情境二：运动会上，你们班取得了总分第一名的好成绩。
情境三：国庆节期间，观看中央电视台《江山多娇》节目，欣赏祖国山河的壮美，感受祖国日新月异的变化。
情境四：你因为放学回家后只顾看电视，作业完成得不认真，第二天上学遭到了老师批评。
结合上述情境，运用所学知识，思考下列问题：
(1)看到上述情境你分别有什么情感体验？请分析产生这种情感的原因。
(2)生活中，你还有哪些类似的情感体验？请举出具体事例加以说明。（两个方面即可）
情境二：运动会上，你们班取得了总分第一名的好成绩。
情境三：国庆节期间，观看中央电视台《江山多娇》节目，欣赏祖国山河的壮美，感受祖国日新月异的变化。
情境四：你因为放学回家后只顾看电视，作业完成得不认真，第二天上学遭到了老师批评。
结合上述情境，运用所学知识，思考下列问题：
(1)看到上述情境你分别有什么情感体验？请分析产生这种情感的原因。
(2)生活中，你还有哪些类似的情感体验？请举出具体事例加以说明。（两个方面即可）
4.单选题- (共12题)
5.
进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（ ）
| A．尽量减少与他人的交往 | B．学会欣赏自己 |
| C．正视身体的变化 | D．欣然接受青春期的变化 |
6.
青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要
①多阅读中外文学名著
②经常进行体育锻炼
③在网络游戏中陶醉自己
④积极参加志愿者活动
①多阅读中外文学名著
②经常进行体育锻炼
③在网络游戏中陶醉自己
④积极参加志愿者活动
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
8.
进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
9.
10月10日是“世界精神健康日”，据世界卫生组织的调查：25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题。下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是（ ）
①这种心理矛盾是无法调控的
②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
③处理不好会影响青少年身心健康，阻碍其发展
④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象
①这种心理矛盾是无法调控的
②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
③处理不好会影响青少年身心健康，阻碍其发展
④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象
| A．①②③ | B．②③ | C．①④ | D．②③④ |
10.
青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有( )
| A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 |
| B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力 |
| C．这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力 |
| D．我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的 |
11.
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”当时，杜甫已在成都居住两年，而那时的成都正在经历旱灾。可见他写的这首《春夜喜雨》其心情同当晚的天气一样，久旱逢甘霖。杜甫这首诗表现了诗人________的情绪。（ ）
| A．喜 | B．怒 | C．哀 | D．惧 |
13.
期中考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明（ ）
| A．正面情绪具有促进作用 | B．负面情绪容易诱发多种疾病 |
| C．负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系 | D．负面情绪使人缺乏面对困难的意志 |
14.
有时情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振。这说明（ ）
| A．情绪具有多样性和复杂性 |
| B．情绪对人有积极作用 |
| C．情绪是一种不好的心理现象 |
| D．情绪对人有消极作用 |
15.
对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ）
| A．青少年特有的 | B．一种消极的情感 | C．促进我们积极向上的动力 | D．负面情绪的表现 |
16.
如图是漫画《我不能左右天气，但可以改变心情》，要做到这一点，我们应（ ）
①培养乐观、幽默的生活态度 ②学会调控自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪方法
①培养乐观、幽默的生活态度 ②学会调控自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪方法
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
5.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(2道)
分析说明题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0