四川省隆昌市第一中学2017—2018学年第二学期七年级道德与法治期中测试题

适用年级:初一
试卷号:369060

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/8/18

1.综合探究题(共2题)

1.
阅读材料,回答问题

材料一:放飞青春,激发创造

中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,青年人有无限可能,不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框,不沉溺于舒适平庸的生活,敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”当今,世界都期待青年们能靠着创新智慧,继续为人类开辟新的疆域,让世人“大吃一惊”。

材料二:青春飞扬,自强不息

身处青春,你会发现青春并不公平,青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时,收获或许只有50%;而你选择用50%的态度去对待它,或许最终将一无所获。若是选择安逸,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,选择了奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者,不是没有眼泪,而是含着泪水依旧奔跑的人。当然,拥有梦想的同时也需要有强健的体魄,身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧,正能量才是青春该有的表现,积极一点,乐观一点,为你的梦想打造一副好载体,自然会发现真正的意义,受益终生!

(1)杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点?(至少两点)   
(2)这篇励志材料启示我们,实现青春的梦想需要培养什么品质?这一品质的重要内容有哪些?   
(3)怎样才能使自己具有这种品质?
2.
青春有格,止于至善

在厦门大学的一个花园内,有一块巨石,上面镌刻着“止于至善”四个大字

(1)什么是“止于至善”?
(2)日常生活中的哪些实践能帮助我们达到“止于至善”的境界

2.分析说明题(共1题)

3.
多样情绪,积极调节。
材料一:2017年3月27日,雇主不还款,农民工唐某等人认为雇主何某必须当场履行款项,否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某,欲要撞墙与其同归于尽,幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻,最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意,脸上终于露出了笑容。
材料二:对于3月28日男足以0—1不敌伊朗,赛后教练在新闻发布会上说:“虽然我们尽力了,但是这一场比较难打,不可估计的困难非常多,这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限,抗干扰能力不行。遇到困难了,队员情绪的扭转,包括很多队员都不太适应,情绪失控了,比较急躁谈不上发挥技术了”
(1)材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化?
(2)我们的情绪变化受哪些方面的因素影响?
(3)你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪?

3.简答题(共1题)

4.
情境一:你一不小心从楼梯上摔下来,右脚肿得厉害,班主任及时把你送到了医院。
情境二:运动会上,你们班取得了总分第一名的好成绩。
情境三:国庆节期间,观看中央电视台《江山多娇》节目,欣赏祖国山河的壮美,感受祖国日新月异的变化。
情境四:你因为放学回家后只顾看电视,作业完成得不认真,第二天上学遭到了老师批评。
结合上述情境,运用所学知识,思考下列问题:
(1)看到上述情境你分别有什么情感体验?请分析产生这种情感的原因。
(2)生活中,你还有哪些类似的情感体验?请举出具体事例加以说明。(两个方面即可)

4.单选题(共12题)

5.
进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是(  )
A.尽量减少与他人的交往B.学会欣赏自己
C.正视身体的变化D.欣然接受青春期的变化
6.
青春期出现矛盾心理是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理,就要
①多阅读中外文学名著    
②经常进行体育锻炼 
③在网络游戏中陶醉自己  
④积极参加志愿者活动
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.
中学时代,男生女生的生理性别特征变化很大很快,对此我们应有的正确态度是(  )
A.独来独往,封闭自己B.平静而欣然地接受这一正常变化
C.在父母面前抱怨D.担心自己的生理发育不正常
8.
进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有(   )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 
②有利于学会如何塑造自我形象 
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
9.
10月10日是“世界精神健康日”,据世界卫生组织的调查:25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾,并由此带来了一系列问题。下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是(  )
①这种心理矛盾是无法调控的
②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪  
③处理不好会影响青少年身心健康,阻碍其发展
④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象
A.①②③B.②③C.①④D.②③④
10.
青春期心理充满矛盾,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些矛盾心理,下列看法不正确的有(  )
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力
C.这些心理矛盾如果处理不好,也会成为阻碍我们发展的动力
D.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理,是非常有必要的
11.
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”当时,杜甫已在成都居住两年,而那时的成都正在经历旱灾。可见他写的这首《春夜喜雨》其心情同当晚的天气一样,久旱逢甘霖。杜甫这首诗表现了诗人________的情绪。(   )
A.喜B.怒C.哀D.惧
12.
中医认为“七情过度则伤人”,这句话告诉我们(   )
A.面对生活中的苦与乐,该哭就哭,该笑就笑
B.要善于将情绪控制在一定的程度和范围内
C.人不应该有多种情绪
D.人难免有喜怒哀乐
13.
期中考试没有考好,小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩,他不耐烦地说:“一边去,烦着呢!”气得小华好多天没理小强,这说明(   )
A.正面情绪具有促进作用B.负面情绪容易诱发多种疾病
C.负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系D.负面情绪使人缺乏面对困难的意志
14.
有时情绪会使人精神焕发,干劲倍增;有时情绪会使人无精打采,萎靡不振。这说明(  )
A.情绪具有多样性和复杂性
B.情绪对人有积极作用
C.情绪是一种不好的心理现象
D.情绪对人有消极作用
15.
对待自己,我们有自尊感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是(   )
A.青少年特有的B.一种消极的情感C.促进我们积极向上的动力D.负面情绪的表现
16.
如图是漫画《我不能左右天气,但可以改变心情》,要做到这一点,我们应(  )

①培养乐观、幽默的生活态度  ②学会调控自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪方法
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

5.选择题(共2题)

17.选择下列对划线词解释正确的一项
18.选择下列对划线词解释正确的一项
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合探究题:(2道)

    分析说明题:(1道)

    简答题:(1道)

    单选题:(12道)

    选择题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0