如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的“春季”。“春季”是人生最美好的年华，我们围绕青春来进行一次探索。
（青春情感篇）小新的微博中记录了一天的生活片段：吃早饭时，我看着妈妈忙碌的身影，下决心要努力学习，以优异的成绩报答妈妈。晨会升旗仪式上，面对冉冉升旗的五星红旗，齐唱国歌时，我突然想到了一句名言：“位卑未敢忘忧国”。下午数学课上，我认真听讲、积极发言，受到了老师的表扬。
（1）结合材料，请分析小新分别体验到了哪些情感？
（青春成长篇）“不知什么时候起，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜说与烦恼告诉爸妈妈，不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生，有时候还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛被置于一个烦恼的“无底洞”。
（2）怎样才能走出烦恼的“无底洞”，你来想一些办法。
（青春保障篇）下图是活动中班级问学被集到的一幅漫画，请加以解读。

（3）我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是
（4）国家社会对未成年人进行特殊保护的原因有哪些？

以下是同学们日常生活中的一些情境，请你运用所学知识，对其进行探究
情境一：小方所在的班级要推选代表参加学校的演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方想着期末考试临近，担心影响自己的学习…
小方的正确做法是__________________________________________________
理由：_________________________________________________
情境二：小丽上学前与妈妈发生矛盾，上课时又因为作业问题受到老师的批评，地一气之下就在课堂上声大哭起来。
小丽的做法是：_________________________________________________（判断）。
理由：_________________________________________________
情境三：在学校组织的研学活动中，小明经常主动帮助同一小组的女生小霞背包，引起同学们的议论。
小明的做法是：_________________________________________________（判断）。
理由：_________________________________________________

小宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生变化。下列变化中，不属于这－时期身体方面主要变化的是 （ ）

A．身体外形的变化

B．性机能的成熟

C．思想逐渐走向成熟

D．内部器官的完善

思维的独立性与思维的批判性具有一个共同特点，它就是

A．敢于表达不同观点	B．遇事不会考虑他人感受
C．对事情有自己的看法	D．不接纳他人的正确意见

中国古诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”、“ 哀民生之多艰”分别表达的情绪是 （ ）

A．喜、怒、哀、乐

B．喜、惧，怒、哀

C．怒、惧、哀、喜

D．惧、怒、哀、喜