1.材料分析题- (共1题)
材料一 2014年,安徽省委、省政府、省政协通过10大协商课题进行探索和实践,从地方层面对扩大公民有序政治参与、发展社会主义民主政治作了积极探索。2015年1月21日,安徽省委常委会研究通过了《2015年度重点民主协商活动计划安排》,确定了“把安徽打造成长江经济带重要战略支点”“加快建设法治政府”等10个协商课题。
材料二 2015年10月1日,新《食品安全法》正式实施。食品安全再次引发人们的关注。民以食为天,吃得放心、吃得安心是食品消费的最低要求。但现在市场上“毒食”却层出不穷。食品安全的主体责任在生产经营者,如果每一个食品生产经营者都诚信自律,就可以夯实食品安全基石。食品安全关乎百姓的健康甚至生命,只有所有人都行动起来,食品安全问题才能从根本上得到解决。
(1)结合材料一,运用政治生活知识分析扩大公民有序政治参与的意义。
(2)结合材料二和政治知识,说明作为中国公民应如何为维护食品安全作出贡献。
2.单选题- (共5题)
A.是正确的,因为网络是一片无拘无束的天空 |
B.是正确的,因为公民不是网络世界的权利主体 |
C.是错误的,因为公民的自由是在法律范围内的自由 |
D.是错误的,因为真正的自由是不存在的 |
A.法律面前人人平等,公民享有同样的权利和义务 |
B.法律应体现全体公民的意志,维护公民的合法权益 |
C.公民有监督政府的权利,政府也应当坚持对人民负责的原则 |
D.任何单位和个人都应当坚持权利和义务统一的原则 |
①进一步扩大村民的民主权利 ②推进村务决策的科学化、民主化
③加强村民对基层政权的监督 ④实现村民当家作主的民主权利
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
①采取了直接选举的方式
②表明村民的权利意识和政治参与能力不断提高
③保证了基层政权机关对人民负责原则的落实
④发挥了党员干部在基层事务中的模范带头作用
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①保证了村民直接行使国家权力
②促进了基层民主政治建设的发展
③保证了重大决策广泛集中民智
④尊重了公民对社会事务的管理权
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
3.选择题- (共1题)
陈寅恪先生轶事
1925年,陈寅格的身影出现在清华园里,接到国学院导师的聘书时,年仅36岁。清华大学新成立的国学研究院四大导师中最晚到校的陈寅恪,在当时并不出名,与王国维、梁启超、赵元任相比,陈寅格既没有显赭的声望,又没有镇服人心的学位。无著作、无文凭的陈寅恪受梁启超(一说吴宓)举荐为导师时,一度为当时的清华校长曹云祥所拒绝。
陈寅恪治学面广,宗教、历史、语言,类学、校勘学等均有独到的研究和著述。他曾言:“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”令人惊叹的是陈寅恪的博学,他在课堂上讲授的学问贯通中西。因此,陈寅恪的课上学生云集,甚至许多名教授如朱自清、冯友兰、吴宓等都来听他的课。当年的华北学术界分成两派,一派是本国培养的学者,另一派是有留学经历的。本土派认为,留洋派不懂国情,你的学问再高,也是隔靴搔痒,解决不了中国问题;留洋派就觉得本土派太迂腐,眼光太狭,不掌握现代化的工具:因而两派互相瞧不起。但不管是哪一派,谁都不敢瞧不起陈寅恪,这在学术界堪称传奇。
1941年受香港大学中国文学系主任许地山所邀,任职客座教授,讲授隋唐史,仅讲授韦庄《秦妇吟》一诗,耗时两个月。1941年8月4曰,许地山逝世,他接任系主任。1941年底香港沦陷,学校停课,生活物资奇缺,由于陈寅恪懂日文,日军十分礼遇之,寅恪拒不接受日人馈赠。期间寅恪闭门治学,撰《唐代政治史略稿》一书,香港日本政权欲以高薪聘请其任香港东亚学院院长,未果。
陈寅恪倡导,为人治学当有“独立之精神,自由之思想”。1953年中科院拟任命他为中国科学院历史研究所第二所所长。在他1953年12月1曰的 《对科学院的答复》里,提出就任所长的两个条件,第一条:“允许中古史研究所不学习政治。”第二条:“请给一允许证明书,以作挡箭牌。”
陈寅格讲学还注意自然启发,着重新的发现。对学生只指导研究,从不点名,从无小考;就是大考,也只是依照学校的规章举行,没有不及格的。他常说:问答式的笔试,不是观察学生学问的最好办法,因此每次他都要求学生写短篇论文代替大考。但陈寅恪又强调:做论文要有新的资料或者新的见解,如果资料和见解都没有什么可取,则做论文也没有什么益处。
陈寅恪在讲授历史研究的心得时,常说:“最重要的就是要根据史籍或其他资料以证明史实,认识史实,对该史实有新的理解,或新的看法,这就是史学与史识的表现。”他的学生曾经回忆道:“陈老师在讲历史研究时,常说:凡前人对历史发展所留传下来的记栽或追述,我们如果要证明它为‘有’,则比较容易,因为只要能够发现一二种别的记录,以作旁证,就可以证明它为‘有’了;如果要证明它为‘无’,则委实不易,千万要小心从事。因为如你只查了一二种有关的文藉而不见其‘有’,那是还不能说定了,因为资料是很难齐全的,现有的文籍虽全查过了,安知尚有地下未发现或将发现的资料仍可证明其非‘无’呢?”陈寅恪对学术研究的严谨态度由此可见一斑。难怪傅斯年对他进行这样的评价:“陈先生的学问,近三百年来一人而已!中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超说:我梁某算是著作等身了,但总共著作还不如陈先生寥寥数百字有价值。
陈寅恪逝世后,因一直未能真正平反,各地政府不愿接受寅恪先生的遗骨。骨灰先是寄存火葬场,后寄存银河公墓。直到2003年才与夫人合葬于江西穿山植物园。墓碑旁一大石上由著名画家黄永玉制陈寅恪终生恪守的“独立之精神,自由之思想”。
(有改动)
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【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0