下列加横线词注音全对的一组是 （ ）

A．绯（fēi ）红黝 （ yóu ） 黑磨蹭（ cèng ）搓捻（ niǎn ）

B．炽（chì ） 热 诘 （ jié ） 责锃（ zèn） 亮 滞（ zhì） 留

C．甲胄 （ zhòu ） 绰（ chuò） 号 鬈（ juǎn ） 发脸颊（ jiá ）

D．畸（ jī ） 形 瞥 （ piē ）见嬉（ xī ） 戏 酷（ kù ） 似

下列句子中加横线成语使用恰当的一项是 （ ）

A．班长陈娜人品好，学习好，工作好，在同学中德高望重。

B．新时代，新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去破击长空、翱翔天际。

C．寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。

D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。

下列句子没有语病的一项是 （ ）

A．通过这次交流会，使同学们得到许多宝贵的学习经验。

B．各地中小学要建立和完善校园安全预防工作机制。

C．中学生是青少年学习的重要阶段。

D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

下列句子的标点符号使用错误的一项是（ ）

A．看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑 ——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

B．“是一只老鼠。”我说，看着那只老鼠，接着补充 一句，“也许是一只旅鼠。”

C．通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。

D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用的古诗文恰当得体的一项是（   ）  

A．同学张华要转学到外地，李明给他送行时说：“‘少壮不努力，老大徒伤悲’，张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”

B．李明的同桌王涛在学习上不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘好读书，不求甚解’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

C．李明和同学一起去赏雪，来到一片树林，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一片春风来，千树万树梨花开’，太美啦！”

D．同桌林杰写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

给下列古诗文写出相应的内容。
（1）东皋薄暮望，     （《野望》王绩）
（2）挥手自兹去， 。（李白《送友人》）
（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）   ，遥隔楚云端。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（5）黔娄之妻有言：“     ，   。”（《五柳先生传》陶渊明）
（6） ，松柏有本性。（《赠从弟（其二）》刘桢）
（7）《送杜少府之任蜀州》是一首送别诗，虽有惜别之意，但气势豪迈，意境开阔，尤其是“ ，     ”成为千古名句。
（8）念天地之悠悠， ！（《登幽州台歌》陈子昂）