为了使同学更好地适应初中的学习，七年级某班召开了一次主题班会：
（1）【我的困惑】首先同学们各自说出了自己在学习中的困惑：
王林：我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。
张梅：这段时间,我正为应该向怎样的同学学习而矛盾。因为我看到有的同学对待学习十分刻苦勤备，有的同学却显得轻松自如。
请帮他们出出主意。
（2）[我的经验]思想品德科代表李莉说：“我和李慧是好朋友，我爱好英语，李慧喜欢数学。我们在学习和生活中既相互竞争又互帮互助，两人曾被评为学校的‘学习标兵’和‘友谊明星’。”
李莉的成功说明了什么道理？
（3）【我思我悟】最后，班主任老师说：“功夫在诗外。除了自己的聪明才智及正确的学习方法之外，影响我们学习效率的因素还有很多。”
请你说说“诗外的功夫”还有哪些？

在2015年9月开学后的第一个班会上，小华同学这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑，主意多，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师和家长批评过。我的兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为最佳男歌手。我想在新的集体里改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。”
（1）小华对自己的认识正确吗？他通过哪些途径来认识自己？
（2）小华可能有哪方面的潜能？请你给他介绍几种发掘潜能的方法。

孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：

你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？

刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（　　）

A．积极适应新生活，融入新集体

B．能适应则适应，不能适应则不适应

C．全靠老师和家长，没有自己的努力

D．顺其自然，得过且过

“以铜为镜,可正衣冠，以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是（ ）

A．要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己

B．要全面采纳他人的建议

C．要善于悦纳自己，学会展示自己的优点

D．要在接受挑战中展示自我、发展自我

让别人认识、了解和记住自己的好办法是（   ）

A．买礼品送给别人，联络感情

B．缠着老师，让老师帮忙

C．在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处

D．和同学嘻嘻哈哈，表现自己

娱乐和休闲对我们中学生来说，也是有原则的，它包括（   ）

A．要玩得健康	B．要玩得节制
C．要玩得节俭	D．要玩得有个性

七年级学生岩锋学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为岩锋应该（）

A．勇敢地悦纳自己

B．只看自己的优点，不看自己的缺点

C．坚持自己的个性和特点

D．吸取他人优点，弥补自己的不足