人教部编版九年级上册 第3课 乡愁同步精讲精练

适用年级:初三
试卷号:3680

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/7

1.选择题(共4题)

1.
下列标点符号使用不正确的一项是( )
A.“谁言寸草心,报得三春晖,”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。
B.《红海行动》体现出我们的态度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到国家利益、人民安危,我们也绝不退缩。
C.是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化?
D.中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季,“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择,“外卡内用”也成为春节消费新时尚。
2.
下列句子节奏划分有误的一项是( )
A.这/被暴风雨所打击着的/土地
B.乡愁/是一张/窄窄的船票
C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
D.我在/外头/母亲在/里头
3.
2017年12月14日,诗人余光中于台湾逝世。假如你要把这件事告诉同桌文文,下列表达最得体的一项是( )
A.哎,你听说没?写《乡愁》的那个姓余的去世啦!
B.小文子,跟你说个新闻,听着啊!诗人余光中逝世了。
C.文文,告诉你一个沉痛的消息,著名诗人余光中逝世了。
D.别写作业了,跟你说个大新闻,有个名人死了!
4.
下列对《乡愁》赏析不正确的一项是()
A.这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的无奈,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B.这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。
C.这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。
D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

2.字词书写(共1题)

5.
根据拼音写汉字。
(1)他非常喜欢收集有关十二生肖的邮piào(________)。
(2)你这样下去,真的是自掘坟mù(_______) 了,现在回头还来得及!
(3)民族的深情像一条纽带,把海xiá(________)两岸人民的心紧紧连在一起。

3.诗歌鉴赏(共3题)

6.
填空。
(1)《乡愁》的作者是____________,他是我国当代著名的__________和诗评家。
(2)这首诗抒发了诗人强烈的___________之情,表达了华夏儿女_______________的强烈愿望。
7.
阅读全文,回答问题。
【小题1】结合诗歌内容,说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词,有什么作用。
【小题2】诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗?为什么?
8.
诗歌鉴赏
乡愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛,
总在有月亮的晚上响起。
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,
仿佛雾里的挥手别离。
别离后,
乡愁是一棵没有年轮的树,
永不老去。
【小题1】诗人选取了哪些具体意象?这些意象分别表现了乡愁的什么特点?
【小题2】“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”,作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”,将具体的事物比喻成抽象的概念,这样合适吗?谈谈你的理解。
【小题3】诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”?表达了作者怎样的思想感情?

4.语言表达(共1题)

9.
仔细观察下面的漫画,简要说明画面的内容。(不超过40个字)

5.综合性学习(共1题)

10.
余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。
上联:海峡无阻
下联:_____________
上联:一湾浅浅的海峡
下联:______________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    字词书写:(1道)

    诗歌鉴赏:(3道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0