1.简答题- (共2题)
1.
结合所学，简要回答。
在我们身边有不少同学有偏科或者弱科现象，很多同学是因为自己对某门或某些学科不感兴趣造成这种现象的，不利于同学们的全面发展。
（1）中学生为什么在学习上不能有偏科的现象？（3分）
（2）请你谈一下如何学好自己不感兴趣的学科。（4分）
在我们身边有不少同学有偏科或者弱科现象，很多同学是因为自己对某门或某些学科不感兴趣造成这种现象的，不利于同学们的全面发展。
（1）中学生为什么在学习上不能有偏科的现象？（3分）
（2）请你谈一下如何学好自己不感兴趣的学科。（4分）
2.
中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗？面对陌生的老师，我真希望他（她）们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？小王的担心是不是多余的？
某校七年级（1）班的同学针对小王的情况在宿舍开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，谈谈你的看法。
（1）我们的初中学习与小学学习有哪些不同？（4分）
（2）请为小王适应初中生活提几条好的建议。（4分）
（3）说出一些劝学或勤奋苦读的格言（至少2句）（2分）
（4）假如月考后小王的成绩真的落后了，你认为他应该从哪些方面努力？（2分）
某校七年级（1）班的同学针对小王的情况在宿舍开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，谈谈你的看法。
（1）我们的初中学习与小学学习有哪些不同？（4分）
（2）请为小王适应初中生活提几条好的建议。（4分）
（3）说出一些劝学或勤奋苦读的格言（至少2句）（2分）
（4）假如月考后小王的成绩真的落后了，你认为他应该从哪些方面努力？（2分）
2.单选题- (共11题)
3.
走进中学，每位同学都将从这个新的起点开始，扬起理想的风帆。有的同学说“我
一定要好好学习，成为一个优秀的中学生”。要实现这一目标，我们必须（ ）
①在学习上更加主动、认真和努力
②培养自主学习的能力
③少参加其他活动，不担任班干部
④调整自己的学习方法
一定要好好学习，成为一个优秀的中学生”。要实现这一目标，我们必须（ ）
①在学习上更加主动、认真和努力
②培养自主学习的能力
③少参加其他活动，不担任班干部
④调整自己的学习方法
| A．①②④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
4.
爱因斯坦说:学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。对习惯理解正确的是（ ）
①它是取得良好学习效果的重要保证
②它是一个日积月累的过程
③它是正确学习观念的灵魂
④它有利于提高学习效率
A.①②③④ B②③④ C.①③④ D.①②④
①它是取得良好学习效果的重要保证
②它是一个日积月累的过程
③它是正确学习观念的灵魂
④它有利于提高学习效率
A.①②③④ B②③④ C.①③④ D.①②④
7.
小秀数学学得很好，她也很喜欢数学，她常说：学好数理化，走遍天下都不怕，天文地理我一切不理。小秀的做法是（ ）
| A．正常，喜欢的科目就学，不喜欢的就不学 |
| B．正确，只要有学科特长就行了，人不可能样样精通 |
| C．不正确，在某个学科上有兴趣和特长并不是好事 |
| D．不正确，既要为全面发展打好基础，也要发挥特长 |
10.
“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明（ ）
| A．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧。共同进步 |
| B．把自己的智慧只告诉好朋友 |
| C．给朋友以情感上的支持 |
| D．有苹果应该和同学一起分享 |
11.
进入初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到（ ）
①要尽快熟悉新老师、结识新同学
②要积极参加校园文化生活
③都是陌生人，我只和认识的人一起学习
④要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学
⑤做自己的事，安排好自己的学习，别理他人
①要尽快熟悉新老师、结识新同学
②要积极参加校园文化生活
③都是陌生人，我只和认识的人一起学习
④要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学
⑤做自己的事，安排好自己的学习，别理他人
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②⑤ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0