（12分）每个人生活在这个世界上，都有各自的理由、各自的道路。据此，请回答
（1）说说属于你自己的特点和长处。（2分）
（2）这对于你选择人生道路有何启示？（4分）
（3）哪些方法有助于在你今后的发展道路上激发你的潜能？（6分）

（21分）一首《时间都去哪儿了》曾感动了万千观众，每个人都开始回望自己的路，找寻那逝去的时光。亮亮也开始回顾他初中的时光：
初一：升入初中后，亮亮总感觉学习的时间不够用，成绩也不太满意。于是他开始细心观察并模仿成绩较好的小王的方法：制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是他发现自己制定的计划总是实现不了；晚上睡早了不仅睡不着，早上起不来，即使勉强起来了，也没精打彩，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间后，小刚的成绩竟然更差了。
初二：亮亮曾经是校园广播的当红主持，与同学们关系良好，可最近他的脾气变得特别差：一次他精心准备的广播稿被大家否决，而小雨的却大受追捧，为此亮亮和他们争论起来，甩手离开了广播台。
（1）根据亮亮在初一时的遭遇，请你为他把把脉，找出他成绩变差的原因。（3分）
（2）结合所学知识，请你帮亮亮制定一个可行的学习策略。（6分）
（3）初二时的亮亮一度脾气变差，请你帮他分析一下原因。（6分）
（4）他该如何保持健康的心理，顺利度过烦恼期？（6分）

学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”
①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指（）

A．新环境	B．新同学
C．新老师	D．自身成长的新起点

在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这种认识自己的途径是

A．自我观察

B．他人评价

C．与自己比较

D．与他人比较