1.简答题- (共2题)
1.
(2)请运用所学知识与孟杰交流:怎样才能创建一个优秀的班集体?
日记片段一:金秋九月,我来到了新学校,开始了新的生活——初中生活,进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我开启奇妙的知识之门,同时在新学校新班级,我结交了许多新朋友,在老师的教育帮助下,将共同创建一个优秀的班集体。
(1)请你给孟杰描绘一下优秀的班集体应该是怎样的?(2)请运用所学知识与孟杰交流:怎样才能创建一个优秀的班集体?
2.
日记片段三:升入中学学习已经两周多了,我感觉中学学习变化很大,学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……我担心自己的成绩,心里很困惑,我该怎么办?
(1)孟杰遇到了什么问题?(3分)
(2)请你运用思想品德课所学知识告诉他应该怎么办?(6分)
(1)孟杰遇到了什么问题?(3分)
(2)请你运用思想品德课所学知识告诉他应该怎么办?(6分)
2.单选题- (共6题)
3.
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,对这句话的理解最恰当的是( )
A.人生活在社会中,离不开与群体的接触,都必须与人打交道 |
B.一个人要想成功立业,少不了他人的支持和帮助 |
C.朋友之间的交往可以使人增长智慧和才干 |
D.和谐的人际关系有利于我们身心的健康发展 |
4.
掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。在学习中,行之有效的学习方法有( )
①制定切实可行的学习计划
②合理安排时间
③课后及时复习或归纳
④课堂讨论时积极发言
①制定切实可行的学习计划
②合理安排时间
③课后及时复习或归纳
④课堂讨论时积极发言
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
5.
进入中学阶段,小阳同学想给自己确立一个新的目标以促进自己的学习。他在确立目标时应当注意( )
①要有层次,实现的过程要循序渐进
②给自己提出的目标越高越大就越好
③要使自己全面发展
④要符合自己的实际,不能过高或过低
①要有层次,实现的过程要循序渐进
②给自己提出的目标越高越大就越好
③要使自己全面发展
④要符合自己的实际,不能过高或过低
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
6.
在某中学举行的学习座谈会上,大家一致赞同:一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。对于初中生来说,学会学习应注意( )
①转变学习方式,做到自主、合作、探究学习
②养成良好的学习习惯
③找到适合自己的学习方法
④经常加班加点
①转变学习方式,做到自主、合作、探究学习
②养成良好的学习习惯
③找到适合自己的学习方法
④经常加班加点
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
7.
古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春。下面的句子中没有表达积极人生追求的是( )
A.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 |
B.莫等闲,白了少年头,空悲切 |
C.青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回 |
D.劝君莫惜金屡衣,劝君惜取少年时 |
8.
全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。据此回答下列小题:
【小题1】认识自我的途径主要有()
①通过自我观察认识自己
②从他人对自己的态度和评价中认识自己
③可以在与他人的交流比较中认识自我
④通过自我检查、自我反省认识自己
【小题2】(小题2)下列认识中属于自我观察的是()
①我做事比较认真,从不马马虎虎
②同学说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗、爱好广泛
④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴
【小题3】(小题3)善于正确认识自己,就要学会()
①用实事求是的态度看待自己
②全面客观地看待自己
③用一分为二的观点认识自己
④用发展的眼光看待自己
【小题1】认识自我的途径主要有()
①通过自我观察认识自己
②从他人对自己的态度和评价中认识自己
③可以在与他人的交流比较中认识自我
④通过自我检查、自我反省认识自己
A.①②④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.①③④ |
①我做事比较认真,从不马马虎虎
②同学说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗、爱好广泛
④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
①用实事求是的态度看待自己
②全面客观地看待自己
③用一分为二的观点认识自己
④用发展的眼光看待自己
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0