1.简答题- (共2题)
1.
小明刚跨入中学，就与语文老师李老师闹得很僵。因为李老师人到中年，上课严谨认真，不苟言笑，不是他喜欢的年轻，有活力，风趣幽默的那一类风格的老师，所以他上课就开始不认真听讲，甚至有一次抓住老师的口误课堂上公开取笑老师。又有一次，他在课堂上看漫画书被李老师发现，当众给与了批评，他对李老师的抵触情绪更深了。（结合所学知识回答）
（1）小明在与老师相处交往中存在哪些错误？
（2）你能给小明一些建议，帮助小明学会在今后的学习生活中正确的与老师交往。
（1）小明在与老师相处交往中存在哪些错误？
（2）你能给小明一些建议，帮助小明学会在今后的学习生活中正确的与老师交往。
2.
小燕读初中了，她与妈妈之间的不愉快开始增多了。她想周末在家自己学习，看看书，弹弹琴，和同学逛逛公园等。可妈妈非要擅作主张帮她报了社会力量办的补习班，为此小燕和妈妈大吵了一架。双方现在还处于冷战中。
（1）妈妈不明白女儿为什么进入中学后不像以前那么听话了，亲子之间矛盾和冲突反而增多了。你能告诉小燕妈妈有关原因吗？
（2）作为小燕的好朋友，你会如何劝说小燕，化解与妈妈的矛盾呢？
（1）妈妈不明白女儿为什么进入中学后不像以前那么听话了，亲子之间矛盾和冲突反而增多了。你能告诉小燕妈妈有关原因吗？
（2）作为小燕的好朋友，你会如何劝说小燕，化解与妈妈的矛盾呢？
2.判断题- (共10题)
8.
进入中学后，青少年伴随着成长，开始渴望父母的尊重和平等相待，有了自己的想法，希望父母不要过多的干涉自己的生活，对父母的一些做法开始质疑，甚至挑战他们的权威与经验。于是亲子之间的矛盾和碰撞便逐渐增多，有时甚至发生冲突。
3.单选题- (共5题)
13.
教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该( )
| A．从此以后拒绝再听，以示抗议 | B．找老师交流意见，请他进行指导 |
| C．勉强听着，反正能听多少是多少 | D．抓住这个时机与老师唱对台戏 |
14.
于婕因迟到受到老师的批评，但当老师了解了迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬和批评，她应持的态度是
| A．只听表扬，拒绝批评 |
| B．表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 |
| C．对批评不抱怨，对表扬不自满 |
| D．对表扬和批评均不在乎 |
15.
九年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得对方啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你认为他应该
①理解和尊重父母
②敞开心扉，增进彼此了解
③换位思考，求同存异
④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂
①理解和尊重父母
②敞开心扉，增进彼此了解
③换位思考，求同存异
④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂
| A．①②④ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①②③ |
16.
他们，毕业后有机会到城市里工作，却回到偏僻的山村小学教书；他们，积劳成疾却拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上；他们，收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习用品，他们是“最美乡村教师”。他们美在
①有仁爱之心 ②有崇高的道德情操 ③扎实的学识 ④有较高的生活待遇
①有仁爱之心 ②有崇高的道德情操 ③扎实的学识 ④有较高的生活待遇
| A．③④ | B．①④ | C．①② | D．②③ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
判断题:(10道)
单选题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0