（17分）材料一：小力学习非常吃力，对待老师的提问总是哑口无言，看到自己少得可伶的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱！”
材料二：在西北一个偏僻的小山村，一群孩子在一间破旧的窑洞里如饥似渴地学习，专心致志地听老师讲课。
结合以上两则材料，请回答：
（1）上述两则材料中的主人翁对学习为什么会出现两种截然相反的态度呢？（6分）
（2）我们应该怎样看待学习？（6分）
（3）你打算今后以怎样的实际行动对待学习？（5分）

（13分）刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。
“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”
“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”
“陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。”
“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）刘全在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自己吗？（8分）
（2）假如你是刘全的好朋友，请你为他送上一句忠诚的祝福语。（5分）

如何正确认识青春期的内心矛盾？

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（  ）

A．要享受学习	B．要学会学习
C．要刻苦学习	D．要认真学习

下列关于学习方式的表述，不正确的一项是（  ）

A．每个人都有自己的学习方式

B．我们需要一定的时间适应新的学习方式

C．在学习不断深化的过程中，一个学习者可以采取不同的学习方式

D．每个人只能采取一种类型的学习方式

但丁的名言“走自己的路，让别人去说吧。”的含义是（  ）

A．没有必要听别人意见

B．别人说的对，但是自己做不到

C．认真分析别人的意见，准确判断，坚持原则

D．别人的意见都是错的

“知人者智，自知者明。”这句话的意思是（   ）

A．在现实中没有十全十美的人

B．要正确地认识他人，正确地认识自己

C．要善于吸取别人的意见和建议

D．要经常自我反思