材料一：初一（1）班学生小强为了尽快中学学习生活，在开学初制定了学习计划：我已经是中学生了，不应该只是被动地学习，而是应该主动去了解自己要做什么，然后努力地去完成；我要努力培养乐观开朗的性格，融入新集体中，主动与同学沟通，从而结交更多的新朋友；我坚持每天五点半起床，准时到校，放学后及时完成作业。
材料二：初一（2）班学生小芳最近有点烦，在和同学聊天时吐露以下心声：考试成绩太差了，自己真笨，不是读书的料，简直一无是处，已经很灰心。
运用《自尊自信》相关知识回答下列问题：
（1）结合材料一，说说小强的行动对我们做个阳光少年有何启示（3分）
（2）结合材料二，假如你是小芳的同学，你如何通过QQ给小芳回复？（3分）（友情提示：只需答出要点，不必展开）

知人者智，自知者明，启示我们要增强自信心。（  ）

正确认识和评价自己就是要不断自我反省。（  ）

小红读小学时成绩很好，可进入初中以后，成绩有很大滑坡。作为她的好朋友，你想劝他。下列不能劝导的话语是

A．认真分析成绩滑坡的原因，找出解决问题的方法和途径

B．科学合理地安排时间，注意改进学习方法，提高学习效率

C．制定适合自己的学习计划，一步一个脚印，你的成绩会提高的

D．初中课程比小学课程困难多了，成绩下降是正常的