1.简答题- (共1题)
2.单选题- (共10题)
2.
小琳在小学学习时一直比较轻松。进入中学后,由于学习任务增多,加上自己有时不认真听课,课后没有及时复习,作业写得很慢,考试成绩也慢慢下降。这则材料告诉我们( )
A.到了中学要多做作业 |
B.到了中学一切都要听老师的 |
C.到了中学要同同学搞好关系 |
D.到了中学要适应学习 |
3.
“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些问题的答案,百分百正确,他还是学不到什么。”美国教育学家杜威这段话告诉我们,要想学到真正的知识,必须学会()
①主动提出问题、探索问题和解决问题 ②主动发现知识、获取知识和发展能力
③在自主学习、主动探究中增强能力 ④告别依赖心理,做学习的自主管理者
A. ①②③ B. ①②③④
C. ①③④ D. ①②④
①主动提出问题、探索问题和解决问题 ②主动发现知识、获取知识和发展能力
③在自主学习、主动探究中增强能力 ④告别依赖心理,做学习的自主管理者
A. ①②③ B. ①②③④
C. ①③④ D. ①②④
4.
下列哪些方面说明中学阶段发生了重要变化( )
①课程的门类增多了
②课程的内容逐渐系统和深化
③中学的老师比小学的老师勤奋
④中学老师的授课方式不同于小学老师
①课程的门类增多了
②课程的内容逐渐系统和深化
③中学的老师比小学的老师勤奋
④中学老师的授课方式不同于小学老师
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
5.
“凡事预则立,不预则废”这句话告诉我们( )
A.做事情要先预习 |
B.做事情需要先预演一次才能成功 |
C.凡是事情只有预习就能成功 |
D.做事事先要有正确的计划,这样就容易成功,反之就可能失败 |
6.
“他山之石,可以攻玉”这句话告诉我们的道理是( )
A.自己这座山的石头不好,他人山上的石头要好些 |
B.别人的东西就是比自己的好 |
C.要善于学习和吸收他人的经验,认真听取他人的意见 |
D.计划的实现主要靠他人的帮助 |
7.
上初中后,英语老师在课堂上主要是用英语讲课,而且说得很快。小周对这种上课方式不太喜欢,有些不适应。你认为她应该( )
A.从此以后拒绝听课,以示抗议 |
B.找老师交换意见,请老师进行指导 |
C.勉强听着,能懂多少就算多少 |
D.放弃英语学科,认真学好其他学科 |
8.
下列学习方法值得我们借鉴的是( )
A.遇到难题就立即问老师,不必过多思考 |
B.自主学习就是完全摆脱父母和老师,自学成才 |
C.学习有计划,兼顾全面基础与学科特长 |
D.学习任务到了最后时刻再动手,不必操之过急 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:3