【我的青春我做主】走进中学，跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。面对青春，我充满好奇，装型扮“酷”，张扬个性，却遭遇非议；面对生活，我充满期待，崇拜明星，渴望异性，却溺于幻想；面对社会，我充满激情，盲目从众，向往独立，却脱离现实。
――鼎鼎的内心独白
（1）【揭示问题】“鼎鼎的内心独白”反映了什么问题？
（2）【请你支招】该如何解决这一问题？
（3）【解除困惑】中学生装型扮 “酷”，张扬个性，为什么却总遭遇非议？
（4）【祝福青春】解决内心困惑之后，鼎鼎慢慢体味到了青春的幸福。因为拥有青春，
   。（请用一句话将横线的句子补充完整）

【认识期待新自我】
步入新班级，鼎鼎这样向同学介绍自己：我是一个又瘦又高，被全班称为“智慧之星”的男孩。 我非常马虎，妈妈给我取了个外号：“小马虎”。我也非常聪明。不单颇受老师的喜爱，更是一位合格的语文科代表。现在我的成绩在班里名列前茅。我也很爱帮助别人。在我帮助别人的同时，别人也会帮助我。我的理想是长大后当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。现阶段，我想在新的集体，也是我们共同向往的班集体中改正自己的缺点，与同学们共同进步，做一名合格的、优秀的中学生。
（1）【自我认识】鼎鼎的介绍中，说明他通过了哪些途径来认识自己？
（2）【群策群力】鼎鼎在介绍中提到“共同向往的班集体”，你认为大家向往的班集体应该具有哪些特点？
（3）【火眼金睛】请你判断一下，鼎鼎对自己的认识正确吗？为什么？
（4）【自我期待】鼎鼎从多方面发掘了他的潜能。你认为自己可能有哪方面潜能，你打算如何激发这一潜能？

2015年诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，曾在大学4年期间，努力学习，取得了优良的成绩。她觉得生药专业最可能接近探索具有悠久历史的中医药领域，符合自己的志趣和理想。她的行为启示我们（  ）
①珍惜学习的权利，掌握知识，完善自己  
②只要坚持学习，就一定能实现人生价值 
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 
④要学会自主学习，掌握科学的学习方法

A．②③④

B．①②③④

C．①②④

D．①③④

下列做法正确的是（  ）

A．效仿别人熬夜学习

B．只学习感兴趣的科目

C．科学安排学习时间

D．一定记住所有知识

把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们

A．提升精神境界的惟一途径	B．终身学习的重要基础
C．探索世界奥妙的全部	D．学习的重要内容

走进新的班级，鼎鼎非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动做班级工作。鼎鼎的行为（  ）

A．有利于使自己成为其他同学的偶像

B．是在出风头、表现自己，逞能的表现

C．有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友

D．是不谦虚，只想着自己的表现

下列关于潜能与特长的关系的理解，正确的是（  ）

A．潜能一旦得以开发都是特长

B．特长等于潜能

C．特长往往是个人某方面的潜能得以开发的表现

D．所有潜能都已开发成特长

《来自星星的你》影响力持续发酵，台湾山寨版都敏俊网络爆红。下面属于正确对待“明星”是（  ）

A．完全模仿他们的外貌，不断改变自己

B．努力学习他们的优点，不断完善自己

C．竭力追捧他们的生活，不断丰富自己

D．盲目崇拜他们的个性，不断发展自己

下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是（  ）
①春天、朝阳、灿烂、蓬勃  
②自立、奋斗、昂扬、腾飞
③落叶、黄花、萧瑟、黄昏  
④短暂、迅速、流星、火花

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

“当局者迷，旁观者清”，这就需要我们（  ）

A．通过自我观察认识自己

B．通过他人了解自己

C．通过集体了解自己

D．通过社会了解自己

走进新的学校，面对新的老师，新的同学，新的学习任务，我们要“笑迎新生活”。这里的“笑迎”主要指以（  ）来迎接新生活。

A．乐观积极的态度	B．坚强不屈的意志
C．高雅正当的情趣	D．刻苦勤奋的精神

青春期是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体发育主要表现在
①身体外形的变化  ②身体内部器官的完善
③自我意识的增强  ④性机能的成熟

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④