小李虽然一直特别努力，但中考一模考试成绩不理想，闷闷不乐之余，他想通了一个道理，做什么事重在过程，而看淡结果，尽自己最大的努力就行。这种调节情绪的办法是

A．注意转移法	B．尽情倾述法
C．情绪升华法	D．意志控制法

作为初三的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。
材料一：小明通过QQ邮箱给好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不如人意。看来我真的是一无是处，将来可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就辍学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？
（1）如果你是小华，请你综合运用所学知识，给小明回一封信。（只需列出要点，不必展开。）
材料二：在某校初三年级组织的一次“初中毕业后，你想选择哪条路“的问卷调查中，有80%左右的学生选择了”上普通高中然后上大学“，有12%左右的学生选择了”上职业学校然后上大学，有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。
（2）请你运用所学思想品德知识，就讨论的主题谈谈你的看法。
材料三：在主题班会上，李凯同学说将来想做一名“创客”，想通过互联网把自己的创意变为现实，实现创业的梦想。
 
（3）你认为将各种创意转变为现实的根本途径是什么？