1.简答题- (共3题)
1.
寓言故事：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠。小狗，乌龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴。小兔子和小松鼠花了好长时间都没有学会，很苦恼。评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑啊！为什么只是针对弱点训练而不是发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种啊！兔子学不会游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
（1）谈谈你对兔子学本领的看法？
（2）我们应该如何正确认识自己？
（1）谈谈你对兔子学本领的看法？
（2）我们应该如何正确认识自己？
2.
材料 元朝人张某，在青少年时不知约束自己，踢球不知道收场，玩乐器没有节制，读书不下功夫。他父亲很担忧，怕他长大后不务正业。他看出了父亲的忧虑，能够认识到这样玩下去不行，会耽误自己的一生。于是他下定决心改正错误，给自己制定了周详的读书计划，刻苦攻读，后来终于成为了有学识的大文臣。
阅读上述材料，请回答下列问题：
（1）张某的事迹告诉我们，青少年时期是人生发展的关键时期，这是为什么？
（2）进入中学后，你站在人生的第二起跑线上，你对自己的成长有何规划？
阅读上述材料，请回答下列问题：
（1）张某的事迹告诉我们，青少年时期是人生发展的关键时期，这是为什么？
（2）进入中学后，你站在人生的第二起跑线上，你对自己的成长有何规划？
3.
这几天小林闷闷不乐。原来三天前，小林和同班同学小军为争论一场足球赛，一个说荷兰队踢手得精彩，一个说英格兰很好看，两人越说越激动，最后发展到出口伤人。要不是同学及时劝架，两人很可能要打起来。事情虽过去了，两位要好的球迷同学从此产生了怨气。几天来，小林总是心事重重，情绪低落。
请你为小林出出主意，怎样才能使小林走出情绪的阴影？
请你为小林出出主意，怎样才能使小林走出情绪的阴影？
2.判断题- (共2题)
3.单选题- (共10题)
6.
新学期开始，学校和老师会提出一个严肃的问题——读书是为了什么？下面几种回答，你最欣赏的是（ ）
| A．为了家父而读书 | B．为了光耀门楣而读书 |
| C．为了明礼而读书 | D．为了自己的成长和国家的需要 |
7.
“授人以鱼，不如授人以渔”。这告诉我们，在学习中（ ）
| A．勤于思考，善于发现问题 | B．乐于学习才能学好 |
| C．掌握了学习方法，不努力也能学好 | D．学习方法是提高学习效率，打开成功之门的金钥匙 |
8.
跨入中学后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴对自己的看法与评价。这说明初中阶段的你们（ ）
| A．对自己的优缺点有了清醒的认识 | B．特别希望别人看重和抬高自己 |
| C．个人的自我意识开始大大增强 | D．已经懂得客观公正地评价自己 |
9.
我国古代思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；能够认识自己才是真正 的聪明，“自知”比知人更可贵。后来人们从中引出了“人贵有自知之明”的古训说明（ ）
| A．正确认识和评价自己，能够促进自我调整，促进自身健康发展 |
| B．认识和评价自我，最重要的是要善于发现和正视自己的弱点和缺陷 |
| C．要善于美化自己的外在形象，给人以好感 |
| D．正确认识和评价自己，要着重看到自己的优点，以增强自信心 |
10.
中学被誉为人生发展的“黄金时期”（ ）
| A．中学阶段自己管理自己 |
| B．中学阶段学习的文化知识最有用 |
| C．中学阶段是人们长身体、智力发育、行为习惯和性格初步形成、知识增长的关键时期 |
| D．中学阶段是人们由家庭和学校走向社会的过渡阶段 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
判断题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1