1.选择题- (共4题)
1.
下列划线字注音完全正确的一项( )
A.脑髓 (suí )泥泞(nìng )花圃 (pǔ )骊(lí )歌 |
B.沮(jǔ)丧污秽(huì )讪(shàn)笑菜畦(qí) |
C.嫉(jì)妒蹒跚(páng)蝉蜕(tuì)白皙(xī) |
D.书塾(shú)伫(zhù)立环谒(yè)校补(xiào) |
2.
下列句子中加横线成语使用不正确的一项是( )
A.要切实加强市场监管,营造公平竞争的市场环境,防止不法商贩死灰复燃。 |
B.受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 |
C.2013年3月1日,制造骇人听闻的湄公河惨案的糯康等四名要犯在昆明被执行死刑,13名遇害船员终于可以瞑目了。 |
D.全市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌焕然一新。 |
3.
填入下面空白的词语正确的一项是( )
_开一块雪,露出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便罩住了.
_开一块雪,露出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便罩住了.
A.吹 撑 放 扣 看 抽 |
B.扒 支 丢 扣 瞄 紧 |
C.扫 支 撒 系 牵 拉 |
D.扫 支 撒 拉 牵 系 |
4.
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 最近各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。
B. 中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
C. 屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
D. 有些科学家认为,转基因大米富含维生素A.可以有效改善发展中国家人们营养不良。
A. 最近各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。
B. 中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
C. 屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
D. 有些科学家认为,转基因大米富含维生素A.可以有效改善发展中国家人们营养不良。
2.句子默写- (共1题)
5.
根据提示,用原文填空。
(1)普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,告诫人们应该这样对待挫折和困难: :相信吧, 。
(2)成语 “扑朔迷离” 出自 《木兰诗》 ,其原句是 , 。
(3)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近,同样强调战争悲壮的两句诗是: , 。
(4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是 , 。
(5)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
(6)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是 , 。
(1)普希金《假如生活欺骗了你》一诗中,告诫人们应该这样对待挫折和困难: :相信吧, 。
(2)成语 “扑朔迷离” 出自 《木兰诗》 ,其原句是 , 。
(3)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近,同样强调战争悲壮的两句诗是: , 。
(4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是 , 。
(5)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
(6)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是 , 。
3.现代文阅读- (共1题)
6.
阅读下文,完成下题。
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大, “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
【小题1】怎么理解“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话的深刻含义。
【小题2】文中“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。”中连用了三个“最”字体现了怎么的思想情感?
【小题3】为什么听到钟声、号声,韩麦尔先生生“脸色惨白”?“我觉得他从来没有这么高大”一句表达了我什么样的感情?
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大, “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
【小题1】怎么理解“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话的深刻含义。
【小题2】文中“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。”中连用了三个“最”字体现了怎么的思想情感?
【小题3】为什么听到钟声、号声,韩麦尔先生生“脸色惨白”?“我觉得他从来没有这么高大”一句表达了我什么样的感情?
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
句子默写:(1道)
现代文阅读:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:4