2015-2016学年湖北宜昌市八校七年级3月联考语文试卷(带解析)

适用年级:初一
试卷号:36736

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/8/15

1.选择题(共1题)

1.
选择词语的序号填空。
爸爸气急了,一把把我从床上   起来,从桌上   起鸡毛掸子    来拿,藤鞭子在空中一   ,就发出咻咻的声音,我挨打了!
A.抡B.拖C.倒转D.抄

2.句子默写(共1题)

2.
根据提示,将下面诗文补充完整。
(1) 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!     
(2)  ,思君不见下渝州。
(3) 山际见来烟, 。    
(4)   ,明月来相照。
(5)写出一句关于黄河的著名诗句:

3.现代文阅读(共1题)

3.
感悟汉字文化之魅力。
《汉字,我爱你》
①我写着写着,常常为我面前这一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏, 。这时我真不忍将它们框在方格子里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
②真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”又闪着清丽的光辉,“轻”字使人有漂浮感,”重”字一望而沉坠,“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪,“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。在□□家的笔下,它们更能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。这些有影有形的图画,这些横竖勾勒的奇妙结合,在瞬间走向想象,然后又从想象中流出。它们自身就有一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
③中华民族是诗的民族,这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用他的人带来了诗的灵性,这些有色彩,有声音,有气味的字和词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎能从26个字词的组合中找到“玩文字”的魅力呢!甚至在语文以外,开发人类的思维,并给人以感官的享受。
④在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的,它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方向。它是强有力的,自成系统的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一个的大国的存在。不管这块东方的土地上有多少中不同的语言,讲着多少种互相听不懂的方言,但这汉字却成了交响队的总指挥!
⑤面对着科学的飞跃发展,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了“实行汉字拼音化”的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呐喊曾经搅动得热血沸腾,但却有点堂.吉诃德打风车的憨态。中国的汉字以其魅力雄健的生命力证明了存在的价值,是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,唯中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。
⑥我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
【小题1】在第①段画线的句子后再仿造一句,写在横线上。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,
【小题2】文章从哪几个方面谈了汉字的美,请依次写出。
(1)     
(2)    
(3)    
(4)   
【小题3】揣摩文意,第②段“家”前的方框中应加的限制词语是什么?词语是
【小题4】文中第②段写出了作者对汉字的独特理解,请你模仿文中加波浪线的句子,再选两个字或词,写两句话,要写出自己的真实体验。
【小题5】下面这句话是从第③段中抽出的,请根据作者的行文思路,放回原处。
“只有中国的汉字,几万个不同的象形、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐。”这句话应放在之后。
【小题6】解释第⑤段中加横线句中“消化”一词的意思。
【小题7】文中第③段写到了“这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用他的人带来了诗的灵性。”请你写出表示色彩或者声音的诗句。

4.其他(共4题)

4.
“连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”给加横线的词注音并解释。
( )
5.
在下列句子的横线上,给加点字注音或根据拼音写汉字。
①于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声Dǐng    沸。(《从百草园到三味书屋》)
流宛转,结成九曲连环。(《黄河颂》)
6.
请用两个形似字将词语补充完整,并解释该字的意思。
万丈狂( ) 意思:   人无( )语 意思:
7.
中国书法是我们民族文化的瑰宝,练习书法最好是临和摹结合起来。请将“临”与“摹”恰当地填入下句话中。
古人云:“     书易得古人位置,而多失古人笔意;    书易失古人位置,而多得古人笔意。”
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    句子默写:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    其他:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:2