1.情境探究题- (共1题)
1.
小明在小学是一个成绩优秀的学生，进入中学后考试不理想。随着期末考试临近，小明感觉压力很大，担心自己考不出理想的成绩，致使最近睡不好觉，精力难以集中。小明觉得学习没希望了，不想上学了。为此，爸爸严肃的批评了他，他感到十分委屈，认为爸爸不理解他，但又害怕爸爸担心，不敢和爸爸说明事情的真相。
运用所学知识帮助小明走出困境。
运用所学知识帮助小明走出困境。
2.简答题- (共1题)
2.
人啊，真难做！上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时，当着同班同学的面，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿；第二节课语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢？
（1）我们怎样才能正确认识自己？
（2）了解自己，有助于了解自己的优点和不足，你的优点和不足分别是：（优点和不足至少各写两点）
（1）我们怎样才能正确认识自己？
（2）了解自己，有助于了解自己的优点和不足，你的优点和不足分别是：（优点和不足至少各写两点）
3.单选题- (共11题)
3.
古人说：“学海无涯”、 “学无止境”，现代人更明确地提出了“终生学习是21世纪的基础。”这说明，从古至今，人们都强调
| A．学习方法的重要性 | B．终生学习，勤学不辍的重要性 |
| C．把握学习目标的重要性 | D．学习习惯的重要性 |
5.
好习惯使我们终身收益，良好的学习习惯是力量的源泉，坏习惯会使我们终身受累，妨碍我们成长。下列几位同学学习习惯中不值得提倡的有
| A．上课之前做好预习，课上认真听讲 | B．作业按时完成 |
| C．经常熬夜做作业 | D．遇到不会做的作业向其他同学请教 |
6.
哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断的提出问题、思考问题。”哈佛大学之所以提出这样的要求，是因为
| A．学生自主学习要求怀疑书本上的一切 | B．教育的真正目的在于搞乱人的思维 |
| C．老师在学生学习过程中没有丝毫作用 | D．问题是探究学习的先导 |
7.
进入中学，小军同学内心感到孤单寂寞，性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效
| A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 |
| B．埋头读书，多与成绩好的学生交往 |
| C．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 |
| D．控制情绪，等待别人来主动关心 |
8.
中国梦是民族复兴梦，中华强大梦。中国有中国的梦想，我们每个人都应该有自己的青春梦想。下列属于青少年的青春梦想的有
①刻苦钻研、勤学苦练，学以报国 ②珍惜时间、充实自我，挑战生活
③感恩父母、回报社会，善心永存 ④传递爱心、善待生命，求真求美
①刻苦钻研、勤学苦练，学以报国 ②珍惜时间、充实自我，挑战生活
③感恩父母、回报社会，善心永存 ④传递爱心、善待生命，求真求美
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
10.
现实生活中的情趣也有雅俗之分，我们要学会对情趣的鉴别，做到
| A．雅俗兼有，丰富生活 |
| B．只要满足好奇，符合情趣，雅者从之，俗者学之 |
| C．雅俗不分，以俗为主 |
| D．择其善者而从之，其不善者而改之 |
11.
面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上，这说明
①情绪会影响水平的发挥
②挫折会影响人们的情绪
③挫折是人生的一部分
④面对挫折，不同的态度有不同的行为表现
①情绪会影响水平的发挥
②挫折会影响人们的情绪
③挫折是人生的一部分
④面对挫折，不同的态度有不同的行为表现
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0