泰州市教育局要求中小学生登陆学校安全教育平台，学习安全知识，增强安全意识，提升安全素养。关注安全、维护安全不仅是社会、学校与家庭的责任，也是我们的份内事。
【安全与认识共生】近年来，中小学生交通意外、溺水、高空坠落等安全事故时有发生，其中很大一部分原因使学生的自我防范意识较差。
你认为应该如何增强中小学生的自我防范意识，让中小学生健康快乐地成长？
【安全与习惯相伴】上学路上，有同学喜欢骑车脱把耍酷；课间休息，有同学喜欢追逐打闹；午饭时间，大家一窝蜂涌向食堂。这些坏习惯挺危险，都埋藏着安全的隐患。
不改掉坏习惯，好习惯难以养成。我们该怎样改掉这些坏习惯？
【安全与快乐同行】学校组织学生参加校外社会实践活动。在回程的路上，有同学抱怨：“处处要点名，时时在唠叨，惊险刺激的项目不让玩，就看了些风景。唉！老师为了安全，我们没了快乐！”
针对同学的抱怨，你应如何劝导？

保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。

为进一步促进“江苏泰微课网络课程”与教育教学的深度融合，泰州市充分发挥“互联网+教育”的功效，以信息化的方式打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的平台，支持学生根据学情需求，通过扫码或链接方式调取网络资源进行学习，这有利于培养学生________的良好习惯。
①自主学习②被动学习  ③探究学习 ④接受学习

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

中央电视台特别节目《大国工匠》讲述了高凤林、胡双钱等人虽学历不高，但他们通过数十年如一日的学习和磨练，追求着职业技能的极致化，缔造了一个又一个“中国制造”的故事。他们的故事启示我们（  ）
①机遇和环境是一个人 成才的最关键因素 ②职业的等级差别决定人生的价值和意义  ③只要具备一定的知识或技能就可能成才 ④在平凡的岗位上可以做出不平凡的业绩

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

小勇对韩国部署“萨德”反导系统侵犯我国战略利益非常愤慨，同时发誓自己要努力学习，早日使祖国强大。小勇这种调节情绪的方法是

A．意志控制法

B．认识改变法

C．情绪升华法

D．合理发泄法