1.综合探究题- (共2题)
1.
材料一：七年级某班有这样一群学生，她们共同喜欢数学，天天在一起讨论如何解答数学题，感情越来越好，互称“闺蜜”，她们相互帮助、相互学习，数学成绩都得到了提高。并且在班级建设中，她们能够主动帮助班集体做一些力所能及的事情。
材料二：七年级某班学生刘洋在班里有一帮“铁哥们”，他们订立了协议：不论谁违反了纪律，都要相互掩护，不准出卖朋友。一次，刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵，老师调查时，其他几个人守口如瓶，谁也不说实话。后来，老师了解到真相，狠狠批评了他们，他们却振振有词：“没办法，我们要维护集体利益。”
阅读上述材料回答下列问题。
（1）请用所学知识，回答你对材料一的认识。
（2）材料二当中的现象是维护集体利益吗？请谈谈你如何对待这种现象？
材料二：七年级某班学生刘洋在班里有一帮“铁哥们”，他们订立了协议：不论谁违反了纪律，都要相互掩护，不准出卖朋友。一次，刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵，老师调查时，其他几个人守口如瓶，谁也不说实话。后来，老师了解到真相，狠狠批评了他们，他们却振振有词：“没办法，我们要维护集体利益。”
阅读上述材料回答下列问题。
（1）请用所学知识，回答你对材料一的认识。
（2）材料二当中的现象是维护集体利益吗？请谈谈你如何对待这种现象？
2.
孟杰的周记
周记片段一：金秋九月，我终于来到了心向往之的新学校，开始了新的生活--初中生活。初中的生活将为我开启奇妙的知识之门，同时在新学校，我结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，我们将共同创建一个美好的班集体。
周记片段二：来到新学校一段时间了，班级制定了各种各样的公约，班级禁止买外卖，禁止上课说话，吃东西，违纪多次要上报处分等等，有的同学不想服从这样的班规。身为班委的我不仅要以身作则更要说服他们遵守班规，共建美好集体。
（1）材料一当中创建美好集体对我们有什么重要影响？
（2）针对材料二当中出现的问题，谈谈孟杰应该怎样说服学生让集体变得更和谐？
周记片段一：金秋九月，我终于来到了心向往之的新学校，开始了新的生活--初中生活。初中的生活将为我开启奇妙的知识之门，同时在新学校，我结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，我们将共同创建一个美好的班集体。
周记片段二：来到新学校一段时间了，班级制定了各种各样的公约，班级禁止买外卖，禁止上课说话，吃东西，违纪多次要上报处分等等，有的同学不想服从这样的班规。身为班委的我不仅要以身作则更要说服他们遵守班规，共建美好集体。
（1）材料一当中创建美好集体对我们有什么重要影响？
（2）针对材料二当中出现的问题，谈谈孟杰应该怎样说服学生让集体变得更和谐？
2.简答题- (共1题)
3.
感动中国人物之一科学泰斗钱伟长，他早年攻读物理学，曾留学加拿大并显露出非凡才华。抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现“科学救国”的抱负，为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。
（1）材料体现了钱伟长的什么情感？请试着写两句体现这种情感的诗词。
（2）作为青少年，培养这种丰富的高尚的情感有何重大意义？
（1）材料体现了钱伟长的什么情感？请试着写两句体现这种情感的诗词。
（2）作为青少年，培养这种丰富的高尚的情感有何重大意义？
3.单选题- (共5题)
4.
开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐的树林里。同学们的这种感觉是( )
| A．集体荣誉感 | B．对班级和学校的归属感 |
| C．主人翁意识 | D．对同学们的认同感 |
5.
“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。这一句名言蕴含的做人道理是（ ）
| A．要自觉维护集体利益，服从集体的安排 |
| B．集体利益和个人利益是相互依存的 |
| C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 |
| D．要有共同目标，集体就能获得成功 |
6.
中国载人航天事业不断取得新成就，作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的单位有110多个，配合参与的单位有3000多个。这启示我们建设美好班集体需要（ ）
①善于合作，优势互补，共同进步
②在集体合作中可以依赖别人
③人人积极参与，每个人都是集体的主人
④每个人都发扬个人英雄主义，发展自己的个性
①善于合作，优势互补，共同进步
②在集体合作中可以依赖别人
③人人积极参与，每个人都是集体的主人
④每个人都发扬个人英雄主义，发展自己的个性
| A．①② | B．③④ |
| C．②③ | D．①③ |
7.
小云和小新是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学一起回家。时间长了，两人之间产生了一种朦胧的感情，你认为他们应该（）
| A．顺其自然，继续发展感情 |
| B．悬崖勒马，断绝关系，不再往来 |
| C．理智对待，摒除杂念，正常交往 |
| D．走自己的路，让别人说去吧 |
8.
人的情绪不起于事件，而起于对事件的看法。小丽与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她，“太傲慢了吧！”小丽一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来。这种调节情绪的方法是
| A．改变认知评价法 | B．转移注意法 |
| C．合理宣泄法 | D．放松训练法 |
4.多选题- (共2题)
9.
北京时间8月29日晚，在北京进行的2015年世界田径锦标赛结束了男子4乘100米决赛争夺，由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌组成的中国队发挥出色，以38秒01的成绩获得亚军，实现了我国在该项目上的历史性突破。对此，你最想说的是（ ）
| A．团结就是力量大，集体荣誉要靠它 |
| B．人人奋力来争先，成就集体和自身 |
| C．学会合作反竞争，团队才能有成功 |
| D．个人集体不可分，形成合力要同心 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(5道)
多选题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0