1.情境探究题- (共2题)
1.
情景一：小强的学习生活
（1）请你根据情景一的四幅漫画指出小强存在的不好的学习习惯。
（2）请把你在学习中的好习惯分享给大家。（至少答4点）
（3）进入初中，课程多了，难度大了，我们除了更加认真和努力外，更重要的是学会学习，请你结合教材第二单元《学会学习》相关知识，谈谈进入初中后应该怎样学习?
情景二：期末考试时，试卷上的题小强不会做，但他想到爸爸说的话：“你考得好，过年时我将给你一个大红包”。小强偷偷地拿出事先准备好的小抄……小强如愿以偿，开心极了。
（4）情景二中小强的行为既违背________的要求，也有损_______的原则。
（5）小强认为“偶尔抄一次答案没有关系”，你是怎样看待小强这个观点的？
（1）请你根据情景一的四幅漫画指出小强存在的不好的学习习惯。
（2）请把你在学习中的好习惯分享给大家。（至少答4点）
（3）进入初中，课程多了，难度大了，我们除了更加认真和努力外，更重要的是学会学习，请你结合教材第二单元《学会学习》相关知识，谈谈进入初中后应该怎样学习?
情景二：期末考试时，试卷上的题小强不会做，但他想到爸爸说的话：“你考得好，过年时我将给你一个大红包”。小强偷偷地拿出事先准备好的小抄……小强如愿以偿，开心极了。
（4）情景二中小强的行为既违背________的要求，也有损_______的原则。
（5）小强认为“偶尔抄一次答案没有关系”，你是怎样看待小强这个观点的？
2.
洪泽的烦恼
“小小少年没有烦恼”，可为什么我的烦恼这么多？
情景再现：
妈妈：“你和黑仔他们去干什么？”
洪泽:“打篮球”。
妈妈：“打篮球？你们不是在电话里聊女生吗？有几个女生？”
洪泽：“打篮球怎么会有女生？”“聊女生的事怎么能给你说”洪泽扮着鬼脸小声说道。
妈妈：“你头发这么长了，还不理？”
洪泽：“我自己的事不用你管！”“唉！你真烦！”
晚上，洪泽翻来覆去睡不着，脑海里总是浮现今天放学时遇见的那位可爱的女生，想着想着脸不禁发热......，我该怎么做啊？真烦！
（1）亲爱的同学，请你说说洪泽产生了哪些烦恼？
（2）结合教材，请你谈谈作为一名初中生，应该怎样面对青春期的烦恼？
“小小少年没有烦恼”，可为什么我的烦恼这么多？
情景再现：
妈妈：“你和黑仔他们去干什么？”
洪泽:“打篮球”。
妈妈：“打篮球？你们不是在电话里聊女生吗？有几个女生？”
洪泽：“打篮球怎么会有女生？”“聊女生的事怎么能给你说”洪泽扮着鬼脸小声说道。
妈妈：“你头发这么长了，还不理？”
洪泽：“我自己的事不用你管！”“唉！你真烦！”
晚上，洪泽翻来覆去睡不着，脑海里总是浮现今天放学时遇见的那位可爱的女生，想着想着脸不禁发热......，我该怎么做啊？真烦！
（1）亲爱的同学，请你说说洪泽产生了哪些烦恼？
（2）结合教材，请你谈谈作为一名初中生，应该怎样面对青春期的烦恼？
2.单选题- (共19题)
3.
“木桶理论”是指木桶的木板参差不齐，它的盛水量是由这个木桶中最短的木板决定的，它又被称为“短板效应”。木桶理论警示我们在学习中
| A．要善于从社会生活和社会实践中学习 |
| B．工欲善其事，必先利其器 |
| C．及时当勉励，岁月不待人 |
| D．要兼顾基础与特长 |
4.
好的习惯能够给人带来更多成功的机会，下列有助于培养良好的学习习惯的是
①坚持不懈地重复正确的学习行为
②大考大耍，小考小耍
③定时反省，有问题及时纠正
④照搬成绩好的同学的学习习惯
①坚持不懈地重复正确的学习行为
②大考大耍，小考小耍
③定时反省，有问题及时纠正
④照搬成绩好的同学的学习习惯
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．①④ |
5.
下列对学习动机认识正确的是
①学习动机是推动我们努力学习的动力
②与内在的学习动机相比，外在的学习动机更能促使我们积极主动学习
③学习动机不强，有可能会产生厌学情绪
④培养学习动机，首先要确立合适的目标
①学习动机是推动我们努力学习的动力
②与内在的学习动机相比，外在的学习动机更能促使我们积极主动学习
③学习动机不强，有可能会产生厌学情绪
④培养学习动机，首先要确立合适的目标
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
7.
以下是七年级五班刘涛对成绩的认识，你认为正确的是
①成绩可以反映我们对所学知识的掌握程度
②成绩是衡量自己的唯一标准
③只要能考好成绩就是好学生
④平静看待成绩有利于我们健康成长
①成绩可以反映我们对所学知识的掌握程度
②成绩是衡量自己的唯一标准
③只要能考好成绩就是好学生
④平静看待成绩有利于我们健康成长
| A．①② | B．②③ |
| C．①④ | D．②④ |
9.
在金色的九月，我们成为了一名初中学生，作为初中生下列说法你认为正确的是
①对新同学要主动地伸出友谊的“橄榄枝”
②大胆地走进老师与老师一起交流讨论
③我们有了更多的责任，也应有更强的自觉性
④无论遇到什么问题都应当自己解决
①对新同学要主动地伸出友谊的“橄榄枝”
②大胆地走进老师与老师一起交流讨论
③我们有了更多的责任，也应有更强的自觉性
④无论遇到什么问题都应当自己解决
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③④ |
10.
从小学到中学我们的学习生活发生了很大的变化，这种种变化要求我们
①更需要父母的监督
②要多做课外辅导作业来提高学习成绩
③积极适应新生活，融入新集体
④调整学习方法，学会主动学习、自主学习
①更需要父母的监督
②要多做课外辅导作业来提高学习成绩
③积极适应新生活，融入新集体
④调整学习方法，学会主动学习、自主学习
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．①②③④ |
11.
要使理想变为现实，需要制订实现理想的具体计划，我们在制订计划时应该注意
①计划要具体明确
②计划要切实可行
③目标要定得很高才有激励作用
④计划要充分发挥自己的优势，避免自己的弱项
①计划要具体明确
②计划要切实可行
③目标要定得很高才有激励作用
④计划要充分发挥自己的优势，避免自己的弱项
| A．①② | B．②③ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
12.
下列关于时间认识正确的是
①盛年不重来，一日难再晨
②时间是一去不复返的无价之宝
③珍惜时间首先要珍惜每一天
④珍惜时间体现在善于有效利用零星时间和合理安排时间上
①盛年不重来，一日难再晨
②时间是一去不复返的无价之宝
③珍惜时间首先要珍惜每一天
④珍惜时间体现在善于有效利用零星时间和合理安排时间上
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③④ |
15.
学习不仅是一个接受现成知识的过程，更是一个探究过程，探究性学习有助于
①培养我们的研究能力和创新能力
②培养我们获取知识的能力
③培养我们解决问题的能力
④训练我们的探索精神
①培养我们的研究能力和创新能力
②培养我们获取知识的能力
③培养我们解决问题的能力
④训练我们的探索精神
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③④ |
16.
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这句话启示我们
| A．学习重要，交朋友也很重要 |
| B．只有多交朋友，才不至于孤陋寡闻 |
| C．如果学习中缺乏交流，就会导致知识狭隘，我们要善于合作学习 |
| D．独自学习就没有朋友 |
18.
潘长江：浓缩的都是精华；葛优：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。潘长江和葛优对自己长相不完美的调侃给我们的启示是
| A．矮子和秃头都是聪明的 |
| B．他们都很在意自己的外表 |
| C．坦然接受自己，悦纳自己，每个人都是美丽的 |
| D．他们自我感觉良好 |
19.
正确认识自我有助于我们各方面的发展，正确认识自我还要掌握适当的方法，下列方法你认为不正确的是
| A．通过与他人比较来认识自我 |
| B．用发展的眼光看待自己 |
| C．相信他人评价就是对我们实际情况的真实反映 |
| D．要一分为二全面的看待自己 |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(2道)
单选题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0