1.分析说明题- (共2题)
1.
为了追求所谓的“魔鬼身材”,时尚女孩小琴几乎不进食,最后因极度虚弱而昏倒被送进医院,经医生检查小琴患上了神经性厌食症。据医生介绍神经性厌食症是一种非常危险的疾病,是青春期女孩的常见病。通过访谈得知小琴自进入中学后,偏胖的身材使得她十分焦虑。后来小琴考入了一所高校,她继续疯狂地减食节食,从不吃早餐到晚餐只吃水果,慢慢拥有了消瘦的脸颊和骨感的身材,逐渐地她已经对任何食物都丧失兴趣,甚至吃到嘴里就会吐出来,还出现了难以克制的头晕、耳鸣现象,无法正常学习和生活。
阅读上述材料思考:作为进入青春期的中学生,你从材料中得到什么警示?
阅读上述材料思考:作为进入青春期的中学生,你从材料中得到什么警示?
2.
2016年10月29日,“明天小小科学家”奖励活动颁奖典礼在上海交通大学举行。北京市第四中学的施则威同学凭借“穿戴式老年人平衡能力智能检测仪”赢得“明天小小科学家”称号,并获5万元奖学金。“明天小小科学家”奖励活动旨在发现一批具有科学潜质和发展后劲的学生,鼓励他们投身于自然科学研究事业,用自己的“青春梦”托起“中国梦”!
(1)有的同学说:“当前,中学生的主要任务是学习,创造是将来的事。”对此你有何看法?
(2)参与创造,你打算怎样做?
(1)有的同学说:“当前,中学生的主要任务是学习,创造是将来的事。”对此你有何看法?
(2)参与创造,你打算怎样做?
2.情境探究题- (共2题)
3.
材料一 一位年轻的记者采访88岁的亿万富翁李先生。采访完毕,辞别之前,记者特别地表示了对李先生艰苦创业的崇拜之情。意想不到的是,李先生反而对他说:“记者先生,我同样崇拜你呀!”记者倍感惊讶。这时,李先生不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产换取你的青春,你愿意吗?”
材料二 2016年6月2日,浙师大婺州外国语学校举行了“挥手金色童年,谱写阳光青春”14岁集体生日主题活动。初二全体学生精心准备,在师长的见证下,感受从少年迈入青年行列的激动时刻。学校校长吴根土作了青春寄语,他勉励大家珍惜青春年华,学会感恩,承担自己的责任,志存高远,做有梦想、有志向、有追求的好青年,用智慧和汗水谱写灿烂的青春华章。家长寄语大家,以此为新的起点,扬起理想风帆,放飞青春梦想。
(1)材料一说明了什么?
(2)结合自身实际,谈谈你的青春梦想是什么。
(3)站在青春的起点,怀揣着美好的梦想,我们该如何拥有飞翔的力量?
材料二 2016年6月2日,浙师大婺州外国语学校举行了“挥手金色童年,谱写阳光青春”14岁集体生日主题活动。初二全体学生精心准备,在师长的见证下,感受从少年迈入青年行列的激动时刻。学校校长吴根土作了青春寄语,他勉励大家珍惜青春年华,学会感恩,承担自己的责任,志存高远,做有梦想、有志向、有追求的好青年,用智慧和汗水谱写灿烂的青春华章。家长寄语大家,以此为新的起点,扬起理想风帆,放飞青春梦想。

(1)材料一说明了什么?
(2)结合自身实际,谈谈你的青春梦想是什么。
(3)站在青春的起点,怀揣着美好的梦想,我们该如何拥有飞翔的力量?
4.
2017年3月3日,为了帮助中学生更好度过青春期,山东省某实验中学以“青春的邀请”为主题,开展了系列青春期教育主题活动。
【成长的困惑】
在心理咨询会上,小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。
小乐:因为自己的个子矮而自卑。
小倩:因为自己的长相不美而烦恼。
(1)如果你是他们的好朋友,你会告诉他们什么?
【青春的萌动】
一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
(2)以上材料反映的是一种什么现象?
(3)我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感?
【我的青春誓言】
时间是青春轨道上行进的列车,在你还来不及回首的时候,满载着喜怒悲欢,然后呼啸而过。或许许多年后,我们驻足校园的时候,回想起那个遨游于知识海洋的自己会不禁莞尔一笑,但是谁又可以否定那为了目标不屈不挠的自己呢?
(4)请结合自己的体会和打算,写出你的青春誓言。
【成长的困惑】
在心理咨询会上,小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。
小乐:因为自己的个子矮而自卑。
小倩:因为自己的长相不美而烦恼。
(1)如果你是他们的好朋友,你会告诉他们什么?
【青春的萌动】
一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
(2)以上材料反映的是一种什么现象?
(3)我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感?
【我的青春誓言】
时间是青春轨道上行进的列车,在你还来不及回首的时候,满载着喜怒悲欢,然后呼啸而过。或许许多年后,我们驻足校园的时候,回想起那个遨游于知识海洋的自己会不禁莞尔一笑,但是谁又可以否定那为了目标不屈不挠的自己呢?
(4)请结合自己的体会和打算,写出你的青春誓言。
3.单选题- (共10题)
5.
2016年7月30日,美国《纽约时报》报道称,据研究:中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造,而且处于世界一流水平。对于思维的批判性,主要表现在( )
①对事情有自己的看法
②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战
①对事情有自己的看法
②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
6.
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们( )
A.坚持从小事做起,积少成多,积善成德 |
B.见贤思齐,积极向榜样学习 |
C.独善其身,兼济天下 |
D.日省其身,有则改之,无则加勉 |
7.
有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点( )
A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春 |
B.是正确的,社会确实以貌取人 |
C.是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力 |
D.是错误的,因为外在美是天生的,无法改变 |
8.
进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟
②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③情感丰富且不稳定
④思维能力、批判精神显著增强
①性机能的成熟
②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③情感丰富且不稳定
④思维能力、批判精神显著增强
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
9.
下列对青春的解读正确的是 ( )
A.小华追求个性,故意把头发染成棕色 |
B.明明觉得自己是大人了,开始与异性“拍拖” |
C.张慧认为我的青春我做主,可以尽情挥霍 |
D.冬冬说青春是苦恼的,也是激情和幸福的 |
10.
现任国家天文台射电技术实验室总工程师金诚进说:“我们要从幼儿园、小学抓起,培养独立思考的能力,树立思维的尊严。”发展独立思维,我们应
A.一味追求独特 |
B.人云亦云,随波逐流 |
C.对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见 |
D.与人争辩,排斥与自己不一致的意见 |
11.
著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们 ( )
A.青春是快乐的,我们没有理由不快乐 |
B.青春意味着一种新的精神世界 |
C.青春更多的是梦想、激情、幸福 |
D.青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握 |
12.
【小题2】对于上述变化,我们青少年的正确态度是( )
青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育的重要时期。回答下面小题。
【小题1】下列不属于青春期显著生理变化的是( )A.小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。” |
B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了。” |
C.小东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。” |
D.小明说:“我的体重增加很快,今年增加了6公斤。” |
A.欣然接受,正确认识 |
B.努力学习,不要把精力放在这方面 |
C.找美容师或塑体师,使自己变得漂亮 |
D.不要计较这些外表,人真正需要的是内在美 |
13.
青春,我们敢想敢做,但青春并不意味着放纵,也要懂得选择。下列有关“选择’’的说法不正确的是
A.只要自己愿意,就可做出各种选择 |
B.羞恶之心是我们明确行为选择的理由 |
C.我们要树立底线意识,违背道德或法律的行为不做 |
D.要独立思考,明辨是非善恶,不盲目从众,做出正确的选择 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
情境探究题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0