1.简答题- (共5题)
1.
课外活动时，七年级（1）班的几位同学聚在一起，聊起了关于青春的话题。
浩然：昨天见到了正在上九年级的表哥，我几乎不敢认了。两年前，表哥个子比较矮，现在长高了一大截，说话的声音也发生了变化。
子琪：进入初中后，随着年龄的增长，我的烦恼越来越多。我不喜欢妈妈整天对我唠叨个没完，但是妈妈对我不管不问时，我又感到不习惯；我经常心神不定，还因为小事而发脾气，不知如何是好．．
（1）进入青春期，我们的身体会发生哪些方面的变化？
（2）请你说说我们应该如何看待子琪同学的烦恼。
（3）为解决青春期的烦恼，请你为子琪同学提出几条合理化的建议。
浩然：昨天见到了正在上九年级的表哥，我几乎不敢认了。两年前，表哥个子比较矮，现在长高了一大截，说话的声音也发生了变化。
子琪：进入初中后，随着年龄的增长，我的烦恼越来越多。我不喜欢妈妈整天对我唠叨个没完，但是妈妈对我不管不问时，我又感到不习惯；我经常心神不定，还因为小事而发脾气，不知如何是好．．
（1）进入青春期，我们的身体会发生哪些方面的变化？
（2）请你说说我们应该如何看待子琪同学的烦恼。
（3）为解决青春期的烦恼，请你为子琪同学提出几条合理化的建议。
2.
清华大学天体物理中心主任李惕碚院士受昆明理工大学邀请在呈贡校区理学院100教室面向全校师生作题为“批判思维能力的自我培养”的讲座。李惕碚院士的讲座让在座师生深刻理解了什么是批判思维能力以及如何自我培养批判思维能力。李惕碚院士对科学研究不懈求索的执着精神、对祖国天体物理发展的满腔热情感动了在场的每一位听众。
（1）你认为批判精神在我们的学习中有哪些表现？
（2）在今后的学习中，我们应怎样培养批判精神和能力？
（1）你认为批判精神在我们的学习中有哪些表现？
（2）在今后的学习中，我们应怎样培养批判精神和能力？
3.
听说省博物馆正在展出一批新出土的珍贵文物，育英中学七年级(2)班历史兴趣小组的同学想去参观，他们聚在一起讨论周末如何去博物馆。
雨萱：大家一起去吧，这样更安全。
梓琪：我没意见，我听你们的，怎么去都行。
子墨：密码女生太慢了，和你们去多浪费时间啊，还是分开吧。
（1）梓琪的说法是她缺少什么的表现？
（2）子墨说话的态度正确吗？为什么？
（3）我们为什么要培养批判精神
雨萱：大家一起去吧，这样更安全。
梓琪：我没意见，我听你们的，怎么去都行。
子墨：密码女生太慢了，和你们去多浪费时间啊，还是分开吧。
（1）梓琪的说法是她缺少什么的表现？
（2）子墨说话的态度正确吗？为什么？
（3）我们为什么要培养批判精神
5.
一位母亲这样诉说自己的困惑：“如今的孩子，怎么越来越不好管了。就说我的女儿吧，小时候挺乖的，什么话都对我们说。但她自从上了中学后，就对我们没话说了，还常常一副心事重重的样子。你问她，她张口就是‘别管我，说了你也不懂’。如今的孩子为什么会这样？”
（1）上述材料中的女儿行为属于青春期矛盾心理的哪种表现？
（2）材料中的女儿的说法有没有体现思维的独立性？为什么？
（1）上述材料中的女儿行为属于青春期矛盾心理的哪种表现？
（2）材料中的女儿的说法有没有体现思维的独立性？为什么？
2.单选题- (共20题)
6.
下列同学的做法能够体现思维的批判性的有（ ）
①在老师讲解题目出现错误的时候，小红也不会告诉老师
②小刚总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的
③小丽通过查阅资料证实了教材上的一个错误
④在不同意他人观点的时候，小花会提出自己的想法
①在老师讲解题目出现错误的时候，小红也不会告诉老师
②小刚总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的
③小丽通过查阅资料证实了教材上的一个错误
④在不同意他人观点的时候，小花会提出自己的想法
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
7.
“腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们
| A．青少年不要追求自己的外在美 |
| B．读书能使人的外表变得更美 |
| C．我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 |
| D．外在美比内在美更重要 |
8.
青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是（ ）
| A．可欣：青春凝聚着动人的活力 | B．诗涵：青春的我们思维活跃 |
| C．天佑：青春的我们充满对未来的美好憧憬 | D．梓轩：社会实践是创造的源泉 |
9.
下列说法符合批判的技巧的有（ ）
①批判只针对事情本身，而不攻击他人
②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题
③批判要具有一定的建设性
④批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
①批判只针对事情本身，而不攻击他人
②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题
③批判要具有一定的建设性
④批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
| A．①④ | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
10.
青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受肯春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼下列有助于解决青春期困感和烦恼的方法有（ ）
①尽量不与同学交往，不参加集体活动
②多与老师和家长交流，学习化解烦恼的方法
③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④学习自我调节，做自己的“心理保健医生”
①尽量不与同学交往，不参加集体活动
②多与老师和家长交流，学习化解烦恼的方法
③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④学习自我调节，做自己的“心理保健医生”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
11.
解决青春期矛盾心理的方法有很多，下列不属于自我调节的是（ ）
| A．梓晴遇到不开心的事情，会通过写日记的方式把自己的想法写下来 |
| B．皓琪参加完集体活动后，烦闷的心情变得很轻松 |
| C．子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去，要淡定” |
| D．当大家说晓晓个头矮的时候，他都会笑着说“浓缩的都是精华” |
13.
下列关于青春期的说法正确的有（ ）
①青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期
②青春期只有生理发生变化
③在青春期，我们所有人的身体发育情况都是一样的
④在青春期，我们的身体外形会有明显变化
①青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期
②青春期只有生理发生变化
③在青春期，我们所有人的身体发育情况都是一样的
④在青春期，我们的身体外形会有明显变化
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
14.
青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列变化不符合这一时期的生理特征的是（ ）
| A．进人中学后，致远的身高一年增加了14厘米 |
| B．博文的脸上长出了黑黑的胡须 |
| C．思涵希望摆脱对父母的依赖，但是她又希望父母能多关心她 |
| D．一鸣长出了喉结，而且声音变得低沉 |
15.
下列对青春期生理变化的影响说法正确的有（ ）
①会带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量
②一定会给我们带来无尽的烦恼
③不同个体，青春期的发育情况各不相同
④使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
①会带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量
②一定会给我们带来无尽的烦恼
③不同个体，青春期的发育情况各不相同
④使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
| A．②④ | B．①② | C．①④ | D．①③ |
16.
下列几位同学的做法得当的是（ ）
| A．明轩看到周围同学长高了许多，而自己却没怎么变化，感到很自卑，不愿和其他同学交往 |
| B．宇鑫经常嘲笑声音沙哑的同学 |
| C．雨泽上学的时候总是穿着干净工整的衣服 |
| D．静怡经常用手挤青春痘 |
18.
下列方法属于积极面对和正确处理青春期的矛盾心理的有
①嘉怡遇到不开心的事情，会和上高中的表姐聊天
②梦瑶遇到烦恼的时候，会和同学一起去爬山，欣赏大自然的美景
③俊豪遇到烦恼总是喜欢摔家里的东西
④子墨听到别人嘲笑他胖，就会挥拳相向
①嘉怡遇到不开心的事情，会和上高中的表姐聊天
②梦瑶遇到烦恼的时候，会和同学一起去爬山，欣赏大自然的美景
③俊豪遇到烦恼总是喜欢摔家里的东西
④子墨听到别人嘲笑他胖，就会挥拳相向
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
19.
小时候的文轩非常乖巧和听话，进入青春期之后．他变得敏感和叛逆，经常和父母争吵。有时候他也很苦恼，不知道自己为什么会变成这样。导致文轩内心矛盾的原因有（ ）
①青春期的生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后
②青春期的身心处于一种不平衡状态，容易引发矛盾心理
③父母总是喜欢找茬
④父母对我们不如小时候有爱心了
①青春期的生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后
②青春期的身心处于一种不平衡状态，容易引发矛盾心理
③父母总是喜欢找茬
④父母对我们不如小时候有爱心了
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
20.
青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化。下列属于青春期生理变化的有（ ）
①内部器官的机能不断完善
②性器官的发育和成熟
③男生更加坚强，女生更加温柔
④身体迅速长高、长壮
①内部器官的机能不断完善
②性器官的发育和成熟
③男生更加坚强，女生更加温柔
④身体迅速长高、长壮
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
21.
下列属于青春期生理变化带来的积极影响的有（ ）
①使我们的身体充满能量
②使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
③使我们对成长充满强烈渴望
④使我们对成人的意见充满抵触情绪
①使我们的身体充满能量
②使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
③使我们对成长充满强烈渴望
④使我们对成人的意见充满抵触情绪
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
22.
进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解错误的是( )
A. 佳林：思维独立就是追求穿着的另类独
B. 子豪：思维独立指有自己独到的见解
C. 文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见
D. 司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特
A. 佳林：思维独立就是追求穿着的另类独
B. 子豪：思维独立指有自己独到的见解
C. 文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见
D. 司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特
24.
佳怡和同学合作编排的舞蹈在市里组织的比赛中获得一等奖；梦琪创作的油画获得同学们的喜爱；浩轩制作的航模总是给人带来惊喜，这说明 （ ）
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力
②青春的创造是多姿多彩的
③青春意味着可以随心所欲、挥霍浪费
④创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力
②青春的创造是多姿多彩的
③青春意味着可以随心所欲、挥霍浪费
④创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(5道)
单选题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：7