河南省平顶山市2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:367163

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/18

1.简答题(共2题)

1.
2016里约奥运赛场上,中国女排姑娘们团结一致,一路力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!女排夺冠,是每个人团结奋进的结果,更是集体主义精神的最好诠释。她们不是1个人在战斗,靠的是12个人的集体努力,拉脊責业、实力过硬、拧成一股绳,
这就是团队的力量!这就是女排精神!是激励中国前行的力量!
结合材料,运用所学知识,思考下列问题.•
(1)你憧憬的美好集体应该有哪些良好的氛围?
(2)我与集体共成长,你能为创建美好集体做些什么?
2.
《青春万岁》:所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心” •…是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子, 纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)站在青春的起点,我们该如何拥有飞翔的力量?
(2)青春有格,行己有耻,我们应该怎么做?

2.辨析题(共1题)

3.
辨别与分析
~   一既辨又析,感悟明理!

3.单选题(共3题)

4.
每个学校对学生的行为举止、仪容仪表都有自己的规章制度,有的学校还要求学生在校期间穿校服,因为这样可以有整体美。但个别学生说:“校服的颜色款式,我实在不喜欢。”他们应该
A.遵守学校的规定,上学期间穿校服
B.追求自己的个性,我行我素
C.进校门时穿校服,进班以后脱掉
D.把校服改成自己喜欢的样式
5.
我国古代有许多表达情绪的词句,如”漫卷诗书喜欲狂”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”,它们分别表达的情绪是
A.喜、怒、哀、俱B.喜、哀、惧、怒C.喜、惧、怒、哀D.喜、怒、惧、哀
6.
下列古诗词中,体现对祖国情感的是
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
B.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

4.多选题(共4题)

7.
如果一个人在工作中只看到自己的利益. 忽视团队的利益,没有团队精神,是无法在现代企业里立足的。一支足球队,如果只有个人精神,便永远没有胜利的可能。下列对集体生活认识正确的是
A.不同的角色,承担着不同的责任
B.学会彼此接纳、尊重、理解和包容
C.可以培养人际交往的基本态度和能力
D.可以培养我们负责任的态度和能力
8.
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识正确的是
A.大家相互接纳相互欣赏,体会到归属感和安全感
B.可以与同伴们在互学共进中增长才干
C.要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义
D.与小群体之外的同学发生矛盾和冲突时,只维护小群体的利益
9.
“君子慎独,立德向善”,这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600 多年来,伍氏家族在金陵城开枝散叶,繁衍生息,留下了 “博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训,追求“止于至善” 的精神境界,我们应
A.从小事做起,积少成多,积善成德
B.养成自我省察的习惯, 积极调整自己
C.立志做大事,不管小礼节
D.放弃自我追求, 一心只为社会做贡献
10.
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿 :,促进我们的精神发展。下列属于体味美好情感的社会活动有
A.走进博物馆和大自然
B.去营业性网吧玩游戏
C.去美术馆欣赏艺术作品
D.到青少宫参加机器人比赛
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    辨析题:(1道)

    单选题:(3道)

    多选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0