学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。李毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他手忙脚乱，身心疲惫，李毅觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。
结合上述材料，运用所学知识思考并回答下列问题。
（1）李毅的想法正确吗？你会用怎样的理由劝说他？
（2）体验学习的美好，请为被学习困扰的同学提三点学习建议。

有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这一改动

A．是乱改古代文章词句，表现学习上的小聪明

B．改变古人对学习的错误理解，重新认识学习

C．认识到学习是一个绝对快乐的过程，享受学习

D．认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅

中学生活，生命会馈赠给我们很多成长的礼物，包括
①提供多种机会发展兴趣特长 ②激励我们不断实现自我超越
③创造条件摆脱父母融入集体 ④引领我们探索新的知识领域

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远。做更好的自己，需要
①珍视自己的兴趣爱好，学会专注自己喜爱的领域    
②接纳全部的自己，要求自己在各方面都十分完美
③积极参与社团活动，在团结协作中锻炼提升能力
④最大限度展现自己的优点，尽量回避自己的不足

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

漫画《把缺点掩盖》启示我们要

A．根据自己的特长确定目标

B．保持乐观心态，坚定信念

C．懂得客观全面地认识自己

D．不断探索自己，发展自己

“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话给我们的启示是
①生命多姿多彩，要尊重生命   ②探求生命的意义，要积极进取
③青春是美好的，要养护精神   ④活出生命的精彩，要规划人生
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④