重庆市大足区城南中学2017-2018学年第一学期七年级道德与法治期中考试题

适用年级:初一
试卷号:366967

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/10/29

1.简答题(共1题)

1.
情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐。”
情境二 小华在小学时,是一个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?
(2)面对情境一、二中人物对学习的困扰,请你为他们支招。

2.综合探究题(共1题)

2.
分析说明题
尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市,他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”,生来就没有双手和双腿。然而,尼克长大后却并没有向命运屈服。尼克没有因为自己的残疾而自卑,而是以极乐观的心态接受了自己没有四肢的现实,并在父母的帮助下,发挥自己的优势,创造了一个个奇迹:打电脑、用嘴叼着笔写字;还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。他还创办“没有四肢的生命”组织,用自己的乐观、坚强,感染和帮助有相似经历的人们。
(1)请你探究尼克创造一个个奇迹的原因有哪些?
(2)人无完人,每个人都既有优点,也有缺点。尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美?
(3)完善自我才能逐步走向成功。请你结合实际谈一下,你将如何向尼克学习。

3.单选题(共7题)

3.
河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学、生物化学等,经过努力终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司,实现了人生价值的自我提升。这说明
A.学习才能适应社会发展的要求
B.学习能够增长才干,提升智慧
C.要想有出息,唯一出路就是学习
D.学习可以提高人们的道德修养
4.
“要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别,后者往往比前者要学得好。这一事实表明,造成这种学习效果差别的原因在于( )
A.教师教学水平的高低不同
B.学生对学习有无兴趣
C.学生的学习能力不同
D.学生学习的自觉性有区别
5.
“不登高山,不知灭之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话告诉我们    ( )
①学习不仅仅局限在学校
②学习需要自觉、主动、积极地态度和行为
③学习需要不断地探索和发现 
④学习不要超出科学的发现
A.①②③B.①③④C.②③④D.①③
6.
“学习苦,寒窗苦读十几年;学习乐,捧起书本喜难言。”这告诉我们
A.学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难
B.学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼
C.学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充分享受其中的乐趣
D.学习对有些人来说只有痛苦,对有些人来说只有快乐
7.
《咏梅》中有梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香的诗句,这句诗对我们个人成长的启示是(   )   
①要看到梅与雪的差距
②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性
④要正确地认识和评价自己
A.②③B.①③C.②④D.①②
8.
漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们
A.要全面认识自己B.要善于向别人学习
C.要敢于向困难挑战D.要认识自我的潜能
9.
据新华社报道,中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市对2500名中小学生进行调查显示,经常与小伙伴玩的不足50%,这启示我们:
①建立友谊需要开放自己
②建立友谊需要持续行动
③要学会自我封闭,少和同伴在一起
④要敞开心扉,主动表达
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

4.选择题(共1题)

10.

“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”。歌谣中的“戚爷”(    )

5.多选题(共1题)

11.
某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动()
A.能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题
C.有利学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    综合探究题:(1道)

    单选题:(7道)

    选择题:(1道)

    多选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1