1.简答题- (共1题)
1.
在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词,最先把这两个字连在一起讲的是孔子,孔子说:“学而时习之,不亦乐乎?”意思是,学了之后及时经常地进行温习,不是一件很快乐事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子这一名言,按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受知识,“习”是巩固知识、技能。一般有三种含义:温习、实习、练习,所以学习就是获得知识,形成技胄邑,培养聪明才智的过程,实际上就是学、思。
你学校正开展“享受学习,收获幸福”主题活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你写出两条关于劝学的名言。
(2)结合自己的实际,谈一谈你对“享受学习”的理解
你学校正开展“享受学习,收获幸福”主题活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你写出两条关于劝学的名言。
(2)结合自己的实际,谈一谈你对“享受学习”的理解
2.分析说明题- (共1题)
2.
材料一:跨入中学大门,我们进入新的人生阶段,自己满怀信心,却又担心会迷失在人群中;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑虑,我们究竟是谁,我们要去往何处?我们走在寻找自己、发现自己的路上。
材料二:升入中学后的一次班会上,小明向同学们这样介绍自己:“我在小学被同学们称为小机灵、调皮鬼,叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我在上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬:说我是调皮鬼,是因为我喜欢在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过,我想在新的班集体里改正缺点,与同学们互帮互助,做一名合格的学生。”
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二中小明对自己的认识和评价正确吗?为什么?小明认识自己的方法有哪些?两个方面即可
(3)我们还可以通过哪些方面认识自己?
材料二:升入中学后的一次班会上,小明向同学们这样介绍自己:“我在小学被同学们称为小机灵、调皮鬼,叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我在上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬:说我是调皮鬼,是因为我喜欢在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过,我想在新的班集体里改正缺点,与同学们互帮互助,做一名合格的学生。”
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二中小明对自己的认识和评价正确吗?为什么?小明认识自己的方法有哪些?两个方面即可
(3)我们还可以通过哪些方面认识自己?
3.单选题- (共2题)
3.
下面漫画《永远不要让时间拖着走》启示我们( )

①要科学安排学习时间
②比其他同学学习用的时间都长
③要增加学习时间,减少睡眠时间
④要制订切实可行的学习计划

①要科学安排学习时间
②比其他同学学习用的时间都长
③要增加学习时间,减少睡眠时间
④要制订切实可行的学习计划
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
4.
古人说:“学海无涯”“学无止境”,现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明,从古至今人们都强调
A.学习习惯的重要性 |
B.终生学习的必要性 |
C.树立学习目标的重要性 |
D.学习方法的重要性 |
4.多选题- (共2题)
5.
下列各项同学在学习中的做法,你认为正确的是( )
A.我喜欢独立学习、独立思考,遇到问题也不和同学们一起讨论 |
B.听老师讲课时,我喜欢动笔记一些要点、纲要和提纲 |
C.发回的作业如果有错误,我总要弄清楚错在哪,并进行更正 |
D.经常把知识进行比较,发现它们的不同和联系,然后归纳成一个知识系统 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(2道)
多选题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0