在放学路上，忧心忡忡的小江和自己的好朋友小海、小何有这样一段对话：
小江：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”
小海：“是啊! 我也感到时间不够用，成绩又下降了，父母很着急，学校里我们没有快乐……”
小何：别灰心啊，让我们相信努力就有改变，学会学习，享受学习，加油吧！
(1)你认为小江和小海的观点正确吗?为什么努力就有改变?
(2)面对好朋友的困难，小何会怎样劝导他们学会学习?

为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情景。
请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：
采访情景一：认识自己
七年级(1)班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，欣赏自己的容貌，造成课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己，为什么说“自知者明”？
七年级(3)班的小新同学，经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他很懂礼貌、对班级有责任心。请你回答：
(2)小新是通过什么途径认识自己的?小新应如何面对同学和老师对他的评价?
采访情景二：做更好的自己
七年级(9)班的小宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。
(3)请你帮小宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。
(4)做更好的自己“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”请你给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待。

为了更好地学习，作为中学生的我们应该

A．抓住一切时间努力学习

B．在父母的监控下学习

C．顺其自然，得过且过

D．掌握科学的学习方式，学会学习

步入新学校，刘鹏同学的下列行为正确的是    （    ）

A．见到老师不问好	B．借用同学的文具不道谢
C．进入老师办公室不敲门	D．与同学交谈不说脏话

课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往。这些表明 （    ）

A．点点滴滴都是学习	B．不同的人对学习有不同的认识
C．初中学习生活比小学丰富	D．中学生活提供了发展自我的多种机会

相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 （    ）
①合理规划和管理时间   
②学思并进，在自主学习中培养能力
③劳逸结合，学会科学用脑
④珍视团队合作，在交流切磋中完成任务

A．①②④

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

在进入初中阶段的学习生活中，有的同学谈到：遇到困难时，感觉学习太苦了；当经过自己努力，解决了学习中的问题，又会收获一种成功的快乐。这说明( )

A．学习是苦乐交织的	B．中学生的任务就是学习
C．学习是苦不堪言的	D．学习是十分快乐的

小丽今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所渎的学校并不是自己理想的学校，她的正确做法是    (    ）

A．既然不喜欢这所学校，那就赶快转学

B．学校都是一样的，在哪儿都是渎书，累死了

C．积极主动地适应新的学校环境

D．三年马上就过去了，慢慢熬吧

生命好像一场旅行。中学，是一段充满挑战的人生旅程，我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应
①笑迎新生活，做更好的自己　  ②努力学习，不懈地追梦、圆梦　
③早早立志，磨砺意志和品格　  ④与友同行，体悟生命的美好

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我，自我比任何星球更遥远。”这句话说明：( )

A．完善自己很重要

B．悦纳自己很重要

C．认识自己很重要

D．发展自己很重要

全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是 ( )
①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎   ②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗，爱好广泛，但有时爱哭鼻子 ④老师说我有管理能力，听到以后我心里很高兴

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们( )
①要学会接纳自己的优点和不完美   ②扬长避短，做更好的自己
③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识自己的形象是最好的

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

下列行为中，有利于激发自己潜能的是     ( )
①2016年8月21日，中国女排时隔12年再度夺得奥运会冠军
②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩
③晓燕在学习困难时总是给自己积极的心理暗示
④小敏每天对自己说：“今天将是美好的一天，加油！”

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④