1.简答题- (共1题)
2.综合探究题- (共1题)
2.
刚上七年级的小明在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想子啊新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。”
（1）小明对自己的认识正确吗？为什么？
（2）小明运用了哪些认识自己的方法？
（3）你认为小明对自己的认识会对他产生怎样的影响？
（1）小明对自己的认识正确吗？为什么？
（2）小明运用了哪些认识自己的方法？
（3）你认为小明对自己的认识会对他产生怎样的影响？
3.单选题- (共6题)
3.
进入初中后，对同学们来说意味着一个新起点，这里的“新的起点”主要是指（ ）
①新奇的实验教材 ②新校园、新老师、新同学 ③新的目标和挑战 ④丰富多彩的社团。
①新奇的实验教材 ②新校园、新老师、新同学 ③新的目标和挑战 ④丰富多彩的社团。
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
4.
如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列说法正确的是
A. “有字之书”不如“无字之书”重要，无字胜有字
B. 既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”
C. “有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读
D. “无字之书”可以替代“有字之书”
A. “有字之书”不如“无字之书”重要，无字胜有字
B. 既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”
C. “有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读
D. “无字之书”可以替代“有字之书”
6.
美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦·凯勒的传奇经历说明
①家庭学习要比学校学习更重要
②知识改变命运，学习点亮生命
③学习有助于自我更新、自我提升
④学习给生命添加养料，造就自己
①家庭学习要比学校学习更重要
②知识改变命运，学习点亮生命
③学习有助于自我更新、自我提升
④学习给生命添加养料，造就自己
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
7.
面对刚刚开启的初中生活，我们队未来充满憧憬，希望自己能飞得更高、更远。关于做更好的自己，下列说法正确的是
①要扬长避短
②需要主动改正缺点
③要不断激发自己的潜能
④只为自己着想就行
①要扬长避短
②需要主动改正缺点
③要不断激发自己的潜能
④只为自己着想就行
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
综合探究题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0