1.情境探究题- (共1题)
1.
初中生活过的真快,一转眼半个学期过去了,在小伟的“期中发展性综合素质评价手册”上,留下了这样一些评价

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)小伟的综合素质评价手册中,有哪几种认识自我的方法?
(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?
(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)小伟的综合素质评价手册中,有哪几种认识自我的方法?
(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?
(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?
2.单选题- (共2题)
2.
小洁从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴,这表明( )
A.中学生活提供了自我发展的机会 |
B.中学时期会面临各种各样的挑战 |
C.编织人生梦想是我们的生活主题 |
D.中学阶段是专门开发潜能的阶段 |
3.
刘辉经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有很多优点,我一定要努力让自己做得更好,”刘辉的做法 ( )
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己。 |
B.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现 |
C.只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现 |
D.欣赏自我,积极悦纳自我的表现 |
3.多选题- (共4题)
4.
“在北师大附中六年级的学习和生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用”,钱学森的话告诉我们 ( )
A.中学时代,可以为我们的一生奠定重要基础 |
B.中学时代即是人生发展的新阶段,也是必经阶段 |
C.中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶 |
D.要珍惜中学时代这一黄金时期 |
5.
(题文)2016年底,复旦大学附属中学学生武亦姝登上中央电视台《中国诗词大会》第二季的舞台。十几年的诗赋沉淀让她挥酒自如,一举夺得全国总冠军。武亦妹的语文老师说:“武亦姝的才情,与她坚持阅读古诗词有关。更重要的是,这是她发自内心的爱好,没有爱好是坚持不下来的。”这告诉我们( )
A.学习需要自觉、主动的态度 |
B.中学阶段,学习优秀传统文化也是我们的重要任务 |
C.要树立竞争意识,任何时候都要勇争第一 |
D.有了学习兴趣,学习可以成为艰苦但快乐的探索之旅 |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(1道)
单选题:(2道)
多选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1