1.简答题- (共1题)
1.
（2）你认为正确认识自己有什么意义？
（3）塑造一个更好的自我，小强今后应该怎么做？
周末，小强跟老师在向微信上聊天，下面是他们聊天的内容：
小强：老师，通过开学后的这段时间的观察，我很想知道您是怎么看我的？
老师：小强，你学习态度端正，待人热情，很不错。需要说明的是，你有运动方面的天赋，希望你能积极参加集体活动，充分展示自己；另外，老师也感觉你有粗心大意的毛病和依赖思想，这对你今后的学生生活是不利的。
小强：谢谢老师的提醒！我也知道自己在学习方面基础打得很牢固，平时生活中也比较喜欢帮助别人，但是缺乏独立生活的能力，我今后要努力做一个自立自强的中学生。
老师：你能够正确认识自己是很难得的。希望你能够积极进取，取长补短，塑造一个更好的自我，拜拜！
小强：老师再见！
（l）上述对话中，小强通过哪些途径认识了自己？（2）你认为正确认识自己有什么意义？
（3）塑造一个更好的自我，小强今后应该怎么做？
2.单选题- (共6题)
2.
记者采访知名人士时，时常问起被采访者中学阶段的一些事情。对此，比较合理地解释是（ ）
| A．就是随便选个话题 | B．看看被采访者记忆是否强 |
| C．中学阶段对人的成长有重要影响 | D．搜集名人的一些趣事 |
3.
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有
①树立正确的学习观念
②正确对待学习压力
③保持过重的考试焦虑
④人生难免有挫折
①树立正确的学习观念
②正确对待学习压力
③保持过重的考试焦虑
④人生难免有挫折
| A．①③ | B．①② | C．①④ | D．②④ |
4.
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
| A．要孤芳自赏,学会自我肯定 |
| B．要多把尺子量自己，多角度认识自己 |
| C．角度不同，产生的认识就不同，因而人无法认识自己 |
| D．只要找准自己的位置，就能实现人生价值 |
5.
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明
| A．只有做太阳，才能发热发光 |
| B．只要做大树，才能成材 |
| C．每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 |
| D．要珍爱生命，善待生命 |
6.
有一个寓言故事：一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们
| A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 | B．他人对自己的评价最客观 |
| C．要全面认识自己的优点与不足 | D．从外在形象认识自己最重要 |
7.
进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该
| A．认真倾听，不管父母说得对还是错都要服从 |
| B．积极沟通，理解父母行为中蕴含的爱 |
| C．保持沉默，不发表任何意见 |
| D．积极交流，让父母事事迁就自己 |
3.选择题- (共2题)
8.
上述材料蕴含的哲学道理是（ ）
①对大数据中蕴含规律性信息的认识程度，决定对信息有效利用程度 ②对大数据有效地组织和使用，源于人们对大数据价值的正确认识
③对大数据的科学认识，有利于人们获得更多的机会推动社会向前发展 ④大数据本身可以被人类认识和利用
试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(6道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0