名言警句	对青少年的启示
学而不已，阖棺而止。	①
知人者智，自知者明。	②
役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材矣。	③
谁言寸草心，报得三春晖。	④
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。	⑤

 
(1)阅读以上名言警句，运用所学知识谈谈它们对青少年成长的启示。
(2)请从道德和法律角度分析“谁言寸草心，报得三春晖”诗句中所蕴含的精神内涵在今天仍得以传承的依据。

亲爱的知心姐姐:
您好!
进入初中，我和同桌很快成了好朋友，可是我发现他英语默写几次悄悄地翻书偷看。我想告诉老师，又怕他会跟我绝交。初中学习的科目增多了，难度加大了，作业变多了，一松懈考试甚至会不及格，现在我听说考试就头疼，学习对我而言真是痛苦和煎熬，好像怎么努力也学不好!初中老师的要求也更高了，在体育课上，跟同学多讲了几句话就被老师责备了一番。回家爸爸妈妈还要经常询问我学习的情况，太烦人，真不想理他们!我该怎么办?
想获得您帮助的学生:张萌
请代知心姐姐运用所学知识给张萌同学回封信。(只需列出要点，不必展开)

进入中学阶段的我们，每天的学习、生活发生着变化。
（校园生活，见证成长）
材料一:周海到了初一，改掉了小学时不完成作业，上课不认真听的一些老毛病;他天生有副好嗓子，在元旦文娱汇演的时候上台表演了拿手歌曲《同桌的你》，获得了同学们的热烈掌声:他打算将自己的喜欢唱歌的爱好发扬下去，并且课余时间更加专注于唱歌，争取在全市的文娱汇演中获奖。
(1)结合所学知识回答，周海的行为是如何体现“我要飞得更高”?
（关心社会，探问生命）
材料二:2017年11月29日，“河北一现役军人回家探亲归队途中路遇车祸，徒手撕车窗玻璃救人”的视频在网络热传，感动了许多人，大家纷纷点赞。在这位军人看来“生命是最关健的”，但也有一些网友认为军人冒着生命危险这样做不值得，太傻。
(2)请你结合《探问生命》的相关知识谈谈如何看待这位军人的行为?
(3)如果你是这位军人，应以怎样的正确态度对待网友的评价?

初中阶段的学习包括

A．知识的学习	B．各种能力的培养
C．知识的学习和各种能力的培养	D．锻炼好身体

下列对学习方法的理解正确的有
①科学的学习方法，能不断提升我们的学习能力
②不同学科的学习方法不尽相同
③尽可能多做习题是适合我们的最好的学习方法
④我们要善于借鉴和学习他人好的学习方法

A．①③④	B．②③④
C．①②④	D．①②③④

“当局者迷，旁观者清。”这主要告诉我们他人评价

A．要比自我评价好	B．有助于我们客观地认识自己
C．是全面的、完整的、正确的	D．促进自我发展的唯一评价方式

苏格拉底曾经说过:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”这句话启示我们
①要看到自己身上有尚待开发的巨大潜能
②做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
③要相信自己就是一个天才   
④我们是别人的太阳

A．①②	B．②③
C．②④	D．①④

当你与老师发生冲突和分歧时，以下做法值得借鉴的是
①反思自我，如果是老师的错，正确沟通和宽容 
②以诚相待，可随时坦诚交流
③理解老师，有理委婉表达，无理主动认错   
④求同存异，找出双方不同点，保留意见

A．②③

B．①③

C．③④

D．①②