1.简答题- (共2题)
2.分析说明题- (共1题)
3.
七年级一班，一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团队。感恩的心灵让他们不断追求，自信的心态让他们昂首挺胸，团结的力量让他们勇往直前，拼搏的劲头让他们奋力前行。在班级师生的共同努力下，七年一班被评为“最美班级”。
(1)你认为“最美班级”具有哪些特征?
(2)这个班级会对同学们产生哪些积极影响?
(1)你认为“最美班级”具有哪些特征?
(2)这个班级会对同学们产生哪些积极影响?
3.综合探究题- (共1题)
4.
中学在全校开展“美好班集体”创建活动。七年3班的班委会积极响应号召，在班级成员间下发了“美好班集体创建卡”。请你根据自己班级的事迹情况填写这张卡片。
| 美好班级体创建卡 | ||
| 美好班集体的特征 | 班集体存在的问题 | 班级今后的改进 |
| | | |
4.单选题- (共6题)
5.
在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是（ ）
| A．美好的集体必须有一致的目标和追求 |
| B．建设优秀班集体是集体的愿景 |
| C．建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力 |
| D．共同的愿景只是一个班级的口号，可有可无 |
6.
小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是( )
| A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 |
| B．每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥 |
| C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算 |
| D．相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力 |
7.
某校七年级（3）班组队参加了学校的春季运动会，老师要求同学们为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的下列“点子”中，不符合美好集体“民主、公正”要求的是
| A．认真分析本班和其他班级的优势及劣势，力争在优势项目上取得好成绩 |
| B．安排专人在比赛时向其他班级体育成绩较好的同学喊话，让其分散精力 |
| C．尊重参赛选手的意见，合理适当地训练，提高竞赛技能 |
| D．认真学习比赛规则，使参赛的同学不犯规、少犯规 |
8.
下列情况中能够表现集体良好氛围的是（ ）
①在七年级一班的班会上每个同学都会积极建言献策
②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯
③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组结成“互助学习”小组
④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡
①在七年级一班的班会上每个同学都会积极建言献策
②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯
③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组结成“互助学习”小组
④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
9.
关于学校春节联欢晚会的演出节目问题，王老师征求了班级每一名同学的意见，大家各抒己见。这说明（ ）
| A．美好集体是充满关怀与友爱的 | B．美好集体是民主的、公正的 |
| C．美好集体是善于合作的 | D．美好集体是充满活力的 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
分析说明题:(1道)
综合探究题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0