1.综合探究题- (共2题)
1.
某校七年级学生组织了“初中学习方法”调查研究活动。下面是调查活动中收集到的部分资料。
甲：我总习惯于按照“听课——完成作业”的方式进行学习。习惯听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师布置的作业就算完成任务了。有时老师忘记布置作业我就玩儿。成绩总是不如别人。
乙：遇到问题，我喜欢和同学们一起探讨，在讨论中，我们可以相互学习，共同提高。
【我来分析】请结合所学结识，按照甲的例子，分析评价乙的学习方法，填在表格里。
【大家分享】在日常学习中，你还有哪些好的学习方法？请说出来和同学们一起分享。
甲：我总习惯于按照“听课——完成作业”的方式进行学习。习惯听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师布置的作业就算完成任务了。有时老师忘记布置作业我就玩儿。成绩总是不如别人。
乙：遇到问题，我喜欢和同学们一起探讨，在讨论中，我们可以相互学习，共同提高。
【我来分析】请结合所学结识，按照甲的例子，分析评价乙的学习方法，填在表格里。
| 序号 | 学习方法 | 评价 |
| 例子：甲 | 被动学习 | 坏的学习方法 |
| 乙 | | |
【大家分享】在日常学习中，你还有哪些好的学习方法？请说出来和同学们一起分享。
2.
成长过程中有欢乐也有烦恼，下面让我们共同感受成长的节拍吧。
围绕上述栏目，叙说初中阶段你的收获。
包含要素：列举新的机会、新的挑战；对学习的认识；如何呵护友谊？
| 走进初中时代 | 打开学习之窗 | 友谊与我同行 |
| 中学生活，对我们来说是新的开始。它意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 | 进入中学后，我们要直面学习生活中的苦与乐，学会享受学习，这是初中生活必不可少的组成部分。 | 在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。友谊的特质让人感动、让人甜蜜，也让我们体会到苦涩。一方面我们要澄清对友谊的认识，另一方面要精心呵护友谊，让友谊之树常青。 |
围绕上述栏目，叙说初中阶段你的收获。
包含要素：列举新的机会、新的挑战；对学习的认识；如何呵护友谊？
2.分析说明题- (共1题)
3.
小松同学非常喜欢文学，但性格急躁，他的语言表达能力强，作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。后来，经过与老师、同学的交流沟通，小松认识到了自己的优点和缺点，他下决心改正缺点，做更好的自己。
（1）小松是通过哪些途径正确认识自己的？
（2）正确认识自己有何作用？
（1）小松是通过哪些途径正确认识自己的？
（2）正确认识自己有何作用？
3.单选题- (共6题)
4.
我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是 （ ）
| A．以自学为主，不需老师、同学帮助 | B．能独立安排学习，不依赖老师和家长 |
| C．不与他人商量学习中的问题 | D．不会做的作业可以抄袭他人 |
5.
有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这一改动
| A．是乱改古代文章词句，表现学习上的小聪明 |
| B．认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅 |
| C．认识到学习是一个绝对快乐的过程，享受学习 |
| D．改变古人对学习的错误理解，重新认识学习 |
7.
“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些诗词告诫我们
| A．要趁年轻、身体好，抓紧时间享受 |
| B．初中阶段是终身学习的基础，应加强自身修养 |
| C．人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉” |
| D．青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴 |
8.
国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。为此，我努力奋斗，成就一个更好的自己。”做更好的自己需要（ ）
①主动改正缺点 ②不断激发自己的潜能 ③为他人、为社会带来福祉 ④善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
①主动改正缺点 ②不断激发自己的潜能 ③为他人、为社会带来福祉 ④善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(2道)
分析说明题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0