1.分析说明题- (共2题)
1.
【体验成长的烦恼】
小红自从进入初中以后，非常注重自己的形象，脸上长了一些青春痘，总担心同学笑话她；一天，看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像，很激动，幻想着……由于她的学习成绩不理想，觉得同学们会瞧不起她，所以从不主动与同学交往。同学们不了解她的心理，只觉得她不好接近，也就渐渐疏远了她。为此，小红非常苦恼。
你作为小红的同学如何劝导她摆脱苦恼？
小红自从进入初中以后，非常注重自己的形象，脸上长了一些青春痘，总担心同学笑话她；一天，看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像，很激动，幻想着……由于她的学习成绩不理想，觉得同学们会瞧不起她，所以从不主动与同学交往。同学们不了解她的心理，只觉得她不好接近，也就渐渐疏远了她。为此，小红非常苦恼。
你作为小红的同学如何劝导她摆脱苦恼？
2.
【彰显美好品德,榜样引领成长】
新闻片断一:2017年10月17日,中央电视台2017寻找最美孝心少年颁奖典礼录制完成。贵州的王泽盼等10位尊老爱老的少年获得“最美孝心少年”称号。10位最美孝心少年的感人故事,诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。
(1)“最美孝心少年”的行动为我们树立了光辉的榜样。作为青少年在成长过程中为什么要树立好的榜样?
新闻片断二:2017年9月26日,宁波一小学因为一张照片而走红微博。
(2)“校外行队礼”的小学生们告诉我们作为青少年在彰显美德的过程中怎样做到“止于至善”?
（3)以榜样为伴,你也会走向“至善”。请你列举一下追求“至善”的两件事。
新闻片断一:2017年10月17日,中央电视台2017寻找最美孝心少年颁奖典礼录制完成。贵州的王泽盼等10位尊老爱老的少年获得“最美孝心少年”称号。10位最美孝心少年的感人故事,诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。
(1)“最美孝心少年”的行动为我们树立了光辉的榜样。作为青少年在成长过程中为什么要树立好的榜样?
新闻片断二:2017年9月26日,宁波一小学因为一张照片而走红微博。
(2)“校外行队礼”的小学生们告诉我们作为青少年在彰显美德的过程中怎样做到“止于至善”?
（3)以榜样为伴,你也会走向“至善”。请你列举一下追求“至善”的两件事。
2.判断题- (共1题)
3.单选题- (共9题)
5.
小玲过生日，同学们纷纷送上贺礼，小丽也送去了自己花一晚上精心制作的贺卡。没想到，她在班里遭受了“白眼”……小丽很郁闷，一位原本活泼的女孩子在班里沉默了许多。你认为小丽应该（ ）
①学会随大流，选送很珍贵的礼物 ②积极参加体育锻炼，转移注意力
③通过写日记的方式进行倾吐、宣泄 ④自我解嘲，善于体谅，主动道歉
①学会随大流，选送很珍贵的礼物 ②积极参加体育锻炼，转移注意力
③通过写日记的方式进行倾吐、宣泄 ④自我解嘲，善于体谅，主动道歉
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
6.
随着电视剧《太阳的后裔》的热播，男主角宋仲基成了众多少男少女崇拜的偶像，小梅也跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是（ ）
| A．应该培养批判思维的精神和勇气 | B．应该发展独立思维，不人云亦云 |
| C．应该一味追求独特，坚持主见 | D．应该敢于对不合理的事情说“不” |
7.
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们( )
①以先进人物为榜样，做一个道德上至善的人
②严于律己，不断完善道德修养③在不断变化的时代背景下坚守永恒的道德准则
④道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行动
①以先进人物为榜样，做一个道德上至善的人
②严于律己，不断完善道德修养③在不断变化的时代背景下坚守永恒的道德准则
④道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行动
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
8.
东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的恶欲，这便是所谓“慎独"之人。下列对慎独理解正确的是
①慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式一种境界
②慎独是一种表面现象，没有实用价值
③慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则
④慎独是先天就有的道德品质
①慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式一种境界
②慎独是一种表面现象，没有实用价值
③慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则
④慎独是先天就有的道德品质
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②③ |
9.
小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（ ）
①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除。
①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的
②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机
③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除。
| A．①② | B．②③ |
| C．①④ | D．②④ |
10.
进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我，我在青春期矛盾心理主要表现为（ ）
| A．独立与依赖的矛盾 | B．勇敢与怯懦的矛盾 |
| C．闭锁与开放的矛盾 | D．自制与冲动的矛盾 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
判断题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0