1.分析说明题- (共1题)
1.
2018年1月8日,中共中央、国务院在人民大会堂举行2017年度国家科学技术奖励大会。82岁的南京理工大学教授王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖。让我们一起走近这位伟大的科学家,听听他的故事。
(故事一)王泽山教投说:“之前也有人问过我,你得奖有啥窍门,我说,没有别的诀窍, 我就是付出了比常人多三倍的努力。一辈子只做一件事,把一件事做到极致,总能摸索出点东西来。”
(1)通过王泽山教授的话,你认为王泽山得奖的窍门是他具有怎样的品质?
(故事二)记者问王泽山教授:“您准备怎么用这500万元奖金?”王教授说:“用于学科的建设和培养年轻人,我希望能设立一个基金,能对更多致力于科学研究的年轻人有所帮助。”
(2)为不辜负王泽山教授的期望,我们青少年该如何培养自己的科学精神?
(故事一)王泽山教投说:“之前也有人问过我,你得奖有啥窍门,我说,没有别的诀窍, 我就是付出了比常人多三倍的努力。一辈子只做一件事,把一件事做到极致,总能摸索出点东西来。”
(1)通过王泽山教授的话,你认为王泽山得奖的窍门是他具有怎样的品质?
(故事二)记者问王泽山教授:“您准备怎么用这500万元奖金?”王教授说:“用于学科的建设和培养年轻人,我希望能设立一个基金,能对更多致力于科学研究的年轻人有所帮助。”
(2)为不辜负王泽山教授的期望,我们青少年该如何培养自己的科学精神?
2.情境探究题- (共1题)
2.
七年级(1)班的李芳同学是个有心人,有写日记的习惯,她常常把自己在学习和生活中遇到的困惑写在日记中。现摘录部分日记,请你帮她答疑解惑。
困惑一今天我和小聪一起参加了现场作文大赛,我获得了一等奖,而小聪发挥失常没有获得任何奖项。接到成绩通知后,我非常高兴,但我看到坐在座位上的小聪一副失落、伤心、眼泪欲落的样子,我真不知道该怎么办。
(1)你觉得李芳该怎么办?为什么?
困惑二 我们的班长小刚人长得高大帅气,乐于助人,学习成绩优异,我发现我很喜欢和他一起交流,也很关注他,有时还会偷偷观察他,我是不是暗恋他?我是不是变坏了呢?
(2)如果你是李芳的好朋友,你会怎么帮助她解决这个困惑?
困惑一今天我和小聪一起参加了现场作文大赛,我获得了一等奖,而小聪发挥失常没有获得任何奖项。接到成绩通知后,我非常高兴,但我看到坐在座位上的小聪一副失落、伤心、眼泪欲落的样子,我真不知道该怎么办。
(1)你觉得李芳该怎么办?为什么?
困惑二 我们的班长小刚人长得高大帅气,乐于助人,学习成绩优异,我发现我很喜欢和他一起交流,也很关注他,有时还会偷偷观察他,我是不是暗恋他?我是不是变坏了呢?
(2)如果你是李芳的好朋友,你会怎么帮助她解决这个困惑?
3.单选题- (共3题)
3.
班集体就是我们的另一个“家”,美好的班集体是我们成长的乐园。下列不属于美好集体的特点的是 ( )
A.积极向上的班风 | B.只有竞争,没有合作的氛围 |
C.真诚友善的同学关系 | D.民主的、公正的、充满活力的 |
4.
进入青春期,我们会产生许多成长的烦恼。下列处理方法正确的是 ( )
A.离家出走,外面的世界更精彩 |
B.逃课上网,回避烦恼 |
C.独立承受,因为求助他人是怯懦的表现 |
D.学习自我调节,当自己的“心理保健医生” |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2