对于我们学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生许多的事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像首优美动听的歌曲，回荡在我们在一次的成长之中无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。
(1)美好集体是怎样的? 
(2)美好集体把彼此紧密地联系在一起，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力，为建设美好集体，你准备怎么做?

她大二时参军入伍，代表祖国赴南苏丹执行维和任务，她和队友被授予联合国“和平荣誉勤章”。站在授勋队伍中，她觉得，那是她最骄傲的一次升国旗唱国歌。她是张钦，爱国——是她对青春的诠释!
他留学美国，毕业于耶鲁。当很多年轻人涌入“北上广深”时，他来到湖南做了一名大学生村官，脚踏泥泞，扎根乡村，带领乡亲们致富。他是秦玥飞，担当一一是他青春的底色! ...... 
(1)爱国、担当......这样的情感是美好的，请你谈谈怎样才能获得美好的情感?
(2)情感具有哪些作用?
(3)青春自强，励志华章。青春期的我们应该如何弘扬青春的正能量?

进入青春期，我们在生理上和心理上有了很多变化。下列属于心理变化的是

A．身体变高了，长胖了	B．开始长胡子了
C．变得更加敏感和多疑了	D．说话的声音变租了

正能量是指一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是
①评选“先进班集体”和“三好学生”等活动
②某校毕业生的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物
③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊
④同学们服务社会，积极参加社会公益活动
A. ①②③   B. ②③④   C. ①②④   D. ①③④

中学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。晶晶调节情绪的方法是

A．转移注意

B．合理宣泄

C．放松训练

D．改变认识评价

下列的情感中，属于基础性情感的是

A．爱的情感

B．安全感

C．道德感

D．恐惧感

下列关于情绪的说法不正确的是

A．人的情绪是简单没有变化的

B．人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪

C．情緒受多方面因素影响

D．情绪的作用非常神奇