小浩说:进入七(2)班一年来，许多令人激动的场景历历在目。运动会上，参赛的同学奋力拼搏，场外的同学鼓励加油，搀扶送水;诗歌朗诵会上，激情洋溢，争相登台表演;学习上，比学赶帮，班级的管理中，大家互相商量，密切合作;当同学遇到困难时，仿佛比自己遇到困难更焦急，看到同学取得进步或成绩时，也会由衷的赞叹，我们彼此倾心的相助会使每一个看在眼里的人感动，那是一种从心底流露出来的真诚与友善。这就是我们的班级，我为能在这样一个班级里学习而感到光荣和自豪。
结合上述材料，运用所学知识，完成下面问题:
(1)从材料可以看出，小浩所在的七(2)班是怎样一个班集体? 
(2)我们应该如何建设美好集体?

集体是人们联合起来的有组织的整体，其中班级是我们生活中的一个重要集体。下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是（　　）
A. 生物课上，我了解了很多小动物
B. 数学课上，我学习到了很多解决问题的新方法
C. 我在课堂上的回答很精彩，受到同学和老师的称赞
D. 语文课上，我走进了古代文化的世界

关于学校在科技节上要每个班级出一个节目，七年级(3)班的同学在班主任带领下，共同商议节目方案，每个人如何在集体中尽责，大家议论纷纷，以下观点正确的是

A．每个人自觉和自主行动，尽力为节目出主意

B．商定节目的大体形式，并努力实现

C．商定节目由谁负责，其他人可以不参与

D．共同创造良好的集体氛围

2018年5月，由陕西省科协、省教育厅等5部门共同举办的陕西省第33届青少年科技创新大赛在西安建筑科技大学举行，市科协联合市教育局避选推荐的20项参赛作品斩获多个奖项，其中获得一等奖的团队普遍合作性强，每个人都发挥了自己的特色，这告诉我们

A．建立良好的集体，离不开我们每个人的努力

B．我们每个人都应该为集体的发展尽一份力量，承担一份责任

C．我们每个人既是良好集体受益者，也是集体的建设者和维护者

D．建设良好的集体，人人有责