阅读材料，回答问题。
七年级（l）班的同学准备召开“做更好的自己，展青春之风采”主题班会，计划分组完成下列任务。请你参与其中，帮助他们完成任务。

组别	任务
第一组	了解同学的自我认识程度
第二组	了解老师对同学的评价
第三组	绘制主题为“做更好的自己”的黑板报

 
（1）为了完成任务，前两组同学可以采取哪些活动方式？（至少两个）
（2）针对第二组的任务，你认为老师会从哪些角度对同学进行评价？（至少三个角度）
（3）下图是第三组同学绘制的黑板报，请你为其设计两个小标题。

有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代
①比其他任何成长阶段都有意义和价值   
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶   
④可以让我们拥有更多自由和挑战

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

七年级（2）班的同学准备组织一次有关学习的主题活动。班委会正在征集相关资料，请你参与到他们的活动之中，完成下题。
【小题1】学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。下列古语能体现这一观点的是

A．学而时习之，不亦说乎	B．工欲善其事，必先利其器
C．读书破万卷，下笔如有神	D．知之者不如好之者；好之者不如乐之者

【小题2】我们的学习离不开生活的大课堂，离不开社会实践。下列诗句寓意与观点一致的是

A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金	B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟	D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

【小题3】“学习有法，而无定法，贵在得法。”只有适合自己的学习方法，才是最好的。下列学习方法可取的是
①上课认真听讲，主动回答问题   ②根据自身情况，制定学习计划
③上课不注意听，课后不懂就问   ④坚持独立思考，不向他人请教

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

小兵决定为自己制定一份个人成长目标。下列建议合理的是
①要全面客观的评价自己
②完全按照父母的意愿制定日标
③完全按照自己的兴趣爱好进行规划
④要依据自己的个性特点与潜能制定

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

“如果可以接受自己的不完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己的不伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启迪我们要

A．克服依赖心理，发展自我	B．迎接挑战，创造新自我
C．磨砺坚强意志，锻炼自我	D．客观认识自己，悦纳自我