联系实际  探究实践
“天地我笑一笑古今我照一照/人间路迢迢/天要我趁早把烦恼甩掉/痴情的最无聊几回哭几回笑/哼首快乐调/我不是神仙也懂得逍遥/我被青春撞了一下腰/笑得春风跟着用力摇/……我将热情燃烧你可知道/我被青春撞了一下腰……”。在音乐老师教唱《我被青春撞了一下腰》歌曲之后，咸丰县小村乡民族中学团支部积极配合班主任加强七年级学生青春期教育，开展了“我的青春我做主”的主题实践活动，热情邀请七年级同学参加。
（1）（青春渲染）请你仿照“大家好，我是青春男（女）孩张高峰（李静茹），虽然我个子不高（看我名字很文静），但我会永攀高峰（但我很热情哟）！希望大家喜欢我！”句式提交1句符合现场活动氛围宣传“自己（不是真实姓名）”的言简意赅的介绍语。
（2）（青春情感）请你回顾自己在1件负面情感事情中得到正面回报的事情并总结出1条体验负面情感有正面意义的认识或体会。
（3）（青春启航）“青春不是拿来挥霍的，而是拿来奋斗的”--请你针对自己如何奋斗提出不少于3条实现路径（方法）。
（4）（青春倡导）请你以小村乡民族中学701班的名义向全体七年级同学发出一份体现正能量的格式正确、内容（需要提出4点倡议）合理的倡议书。

俗话说得好：“集体是我家，美好靠大家！”因此，生活在不同集体中的成员都应当为集体贡献力量并应当努力做到（　　）

A．强调其能唯我独尊	B．用己之短抗人之长
C．各尽其能发挥所长	D．技不如人无所事事

上世纪名噪一时的湖南民间诗人匡荣归的“天上没有玉皇/地上没有龙王/我就是玉皇/我就是龙王/喝令三山五岭开道/我来了！”的诗得到了***、郭沫若等名家的好评。匡荣归对“玉皇”和“龙王”等权威的“否定”告诉我们在学习过程中要有（　　）

A．否定意识和否定行为	B．批判精神和批判勇气
C．认可品质和认可价值	D．发现眼光和思考意识

2018年3月6日，咸丰籍3名“杨门女将”齐聚北京盛装参加全国人民代表大会，他们分别是广东打工妹杨明芳（高乐山）、恩施州卫校副校长杨琴（坪坝营）和村医杨芳（清坪）。广大恩施人民为她们感到骄傲，纷纷在网上网下“点赞”。这充分说明在传递美好情感的过程中，我们的情感需要（　　）

A．体验、感受和锻炼	B．肯定、批评和保护
C．认可、赞许和保护	D．表达、回应和共鸣

歌曲《好日子》唱道：“开心的锣鼓敲出年年的喜庆/好看的舞蹈送来天天的欢腾”，歌曲中幸福的人们敲“锣鼓”和跳“舞蹈”庆祝好日子表达情绪的方法是（　　）

A．合理宣泄

B．自我暗示

C．转移注意

D．改变认识