1.分析说明题- (共1题)
1.
放学路上，同学们在交流学***得牢。”小林听到他们的交流后，一段时间模仿小王，每天都早起，但学习成绩不见提高。于是他模仿小李利用中午时间学习，但中午不休息常常使小林感觉头晕。因此他就模仿小刘，利用晚上时间学习，常常熬夜到很晚，由于缺乏足够的睡眠，白天小林常常陷入萎靡状态。
（1）小林的做法对吗？为什么？
（2）我们应该如何学会学习？
（1）小林的做法对吗？为什么？
（2）我们应该如何学会学习？
2.简答题- (共1题)
2.
人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。
在当今科学技术高速发展、知识更新速度进一步加快的新形势下，广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有越来越强烈的要求。传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。
（1）结合上述材料，请你谈谈对学习的理解。
（2）上述材料给了我们哪些启示？
在当今科学技术高速发展、知识更新速度进一步加快的新形势下，广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有越来越强烈的要求。传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。
（1）结合上述材料，请你谈谈对学习的理解。
（2）上述材料给了我们哪些启示？
3.情境探究题- (共1题)
3.
85岁的唐陵，在成都市老年大学已经读了29年，如今还在坚持每周上课。成都市老年大学一周一次的必修课在早上9点准时开始。今天到堂的100多个学生里，有近20个人和唐陵一样，都有20年以上的学龄。
“什么都学，文学欣赏、历史、养鸟种花、音乐……”最初几年，唐陵一周只休息一天，其他六天排了满满的课程，用她自己的话说，已经到了学得太多感觉用不完的地步。
此外，唐陵给中小学生当校外辅导员，以“释放”自己从老年大学学到的丰富知识。
(1)你对材料中唐陵坚持学习有什么看法?
(2)结合材料,谈谈你对学习重要性的认识。
“什么都学，文学欣赏、历史、养鸟种花、音乐……”最初几年，唐陵一周只休息一天，其他六天排了满满的课程，用她自己的话说，已经到了学得太多感觉用不完的地步。
此外，唐陵给中小学生当校外辅导员，以“释放”自己从老年大学学到的丰富知识。
(1)你对材料中唐陵坚持学习有什么看法?
(2)结合材料,谈谈你对学习重要性的认识。
4.单选题- (共7题)
4.
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在“4·23世界读书日”来临之际，学校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为( )
①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择
④我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作
①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择
④我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
5.
七年级某班有几位同学正在讨论什么是学习。小莉说：“只要是以前不会的东西，后来学会了，这都是学习。”小婷说：“参加公益劳动也是学习”……争论十分有趣、激烈。那么，学习指的是
①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情
②学会如何与不同个性的人交往，营造和睦和谐的工作环境
③不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟
④初中阶段的学习仅仅包括知识的获取
①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情
②学会如何与不同个性的人交往，营造和睦和谐的工作环境
③不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟
④初中阶段的学习仅仅包括知识的获取
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
6.
关于学习，下列说法正确的有( )
①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程
②要把所有的时间都花在学习上
③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习
④学习没有终点，我们需要终生学习
①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程
②要把所有的时间都花在学习上
③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习
④学习没有终点，我们需要终生学习
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
7.
学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是( )
| A．自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学 |
| B．假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多 |
| C．带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 |
| D．学习只有自觉、主动才容易学好 |
8.
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句名言告诉我们( )
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③要读各种书，成为各方面都专长的人
④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习过程中造就自己的
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③要读各种书，成为各方面都专长的人
④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习过程中造就自己的
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
9.
学习有多种形式，中学阶段的学习是我们的主要任务。下列对在校学习理解正确的有( )
①通过在校学习就能掌握一切知识和技能
②初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟
④在校学习不需要自觉、主动的态度
①通过在校学习就能掌握一切知识和技能
②初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟
④在校学习不需要自觉、主动的态度
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
简答题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0