一天清早，一名园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为它无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为它不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说它自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着？”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是一株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊！”
（1）故事给了我们怎样的启发？
（2）为此，我们应该怎么做？

我叫小莉，现在读七年级，和同龄人相比，我身体矮小。我的学习基础薄弱，常常受到老师的批评和教育。我喜欢画画，小学还得过奖。可现在同学们一直取笑我。在同学们面前，我觉得自己一无是处，心里一直很自卑……
（1）材料说明了什么？
（2）小莉为什么心里一直很自卑？
（3）请你为小莉改变这种状况出谋划策。

上了中学，小媛顺利竞选上了班长，她在做好班级工作的同时，学习也更认真努力。在学校的奥数兴趣小组选拔比赛中，她非常遗憾地以1分之差落选，听到本班小玲同学以年级最高分入选时，她激动地拉着小玲的手说：“祝贺你！你是咱们班的骄傲。”小媛的做法说明她(  )

A．只懂得欣赏别人，不懂得欣赏自己

B．只懂得欣赏自己

C．既能欣赏自己，也能欣赏他人

D．不懂得欣赏别人

玛丽亚·罗宾森说过，没有人可以回到过去重新开始，但每一个人都可以从现在开始，创造全新的未来。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己，就要我们(  )
①善于利用自己的优点和长处，做到扬长避短
②正确认识自己的优点和缺点，并主动改正缺点，完善自己
③掌握激发潜能的方法，更好地激发自己的潜能
④远离社会和集体，学会独立生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

小颖一直很努力，可总是达不到心目中理想自我的要求。你认为她应该(  )
①善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
②主动改正自己的缺点
③不断激发自己的潜能
④只做大事，小事无关紧要

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

有人曾说过：“即使我无美貌，但我还有健全的身体；即使我无健全的身体，我还有一颗跳动着的心；即使有天我连心也不再跳动了，我还有我亘古不变的思想。”这启示我们，学会接纳自己就要(  )
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌
③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去
④接纳自己的全部，包括缺点甚至错误

A．①②③

B．②④

C．①③④

D．①②③④

“你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅力。”这句格言告诉我们的道理有(  )
①我们要接纳自己
②我们要接纳自己与他人的不同之处
③我们都希望接纳自己的积极方面
④接纳自己就是只接纳自己的缺点

A．①②

B．①③

C．②③④

D．①②③④

我虽然没有突出的特点，但也并不是一无是处。学习虽不拔尖，但在家里是父母的得力助手。我可以自信地说：“不管现在还是将来，不依靠别人，我可以独立生活。”对于这点，我对自己还是很欣赏的。欣赏自己就应该
①对自己由衷地肯定和珍惜
②为自己的优点感到高兴
③只看到自己的风采
④为自己的努力感到骄傲

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

“只有那些懂得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”可见，我们要学会

A．展示发挥自己的长处

B．取人之长，补己之短

C．正视自己的不足并努力改变

D．用发展的眼光看待自己

“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个更好的你。”对此，下列理解正确的有(  )
①正确认识自己，既看到自己的优点，又看到自己的不足
②要接纳自己，特别是要接纳自己的缺点
③要扬长避短，不断地追求自我发展
④一个人能否成功取决于先天的条件

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①③④