1.简答题- (共1题)
1.
陈明同学在日记中写到：有人说“学海无涯苦作舟”，也有人说“十年寒窗苦”；甚至还有人说，学习要“头悬梁，锥刺股”。今天我才算是真正体会到学习确实是苦啊。而很多同学对学习过程的感受是有“苦”也有“乐”。
请说说你的感受。
请说说你的感受。
2.综合探究题- (共1题)
2.
请完成下面关于初中学生全面发展的倡议书。
倡议书
关于________的倡议（标题）
××班的全体同学们：（对象）
未来使同学们尽快全面发展，在全面发展的过程中创造丰富充实的人生，特向全体同学发出如下倡议：（倡议目的）
____________________________________________________；
____________________________________________________；
____________________________________________________。
（倡议内容）
××班班委会（倡议发出人）
2016.9.25（倡议时间）
倡议书
关于________的倡议（标题）
××班的全体同学们：（对象）
未来使同学们尽快全面发展，在全面发展的过程中创造丰富充实的人生，特向全体同学发出如下倡议：（倡议目的）
____________________________________________________；
____________________________________________________；
____________________________________________________。
（倡议内容）
××班班委会（倡议发出人）
2016.9.25（倡议时间）
3.单选题- (共9题)
3.
美国哈佛大学研究人员对456个青少年多年追踪调查发现，爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子生活得更愉快、更丰富。这是因为孩子在劳动中（ ）
①发展了心理素质、培养了优秀人格
②不用动脑筋，思想很放松
③锻炼了身体，增长了才干
④提高了对社会的适应能力和交际能力
①发展了心理素质、培养了优秀人格
②不用动脑筋，思想很放松
③锻炼了身体，增长了才干
④提高了对社会的适应能力和交际能力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
4.
某学习小组通过对100位同学的调查，发现考试成绩与本人考试焦虑（紧张）程度之间是有内在联系的，并得出下边曲线图。该图说明（ ）
| A．考试焦虑程度越强，考试成绩越理想，二者成正比关系 |
| B．考试焦虑程度越弱，考试成绩越理想，二者成反比关系 |
| C．要克服考试焦虑，就要树立正确的考试观 |
| D．考试焦虑程度适中时，最有利于考试发挥并取得好成绩 |
5.
“从跨入中学校门的那一刻起，我就是一名真正的中学生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为中学时代
①有着独特的价值与意义
②是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期
③是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期
④为我们的一生奠定重要基础
①有着独特的价值与意义
②是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期
③是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期
④为我们的一生奠定重要基础
| A．①②③ | B．①②③④ |
| C．②③④ | D．①④ |
6.
李阳学习成绩优秀，但是他不愿意和同学交往，对学校组织的各种实践活动也不上心，认为这些活动会耽误学习。为此，同学们纷纷劝说他。下列劝说中不正确的是
| A．学习不仅是知识的学习，还包括各种能力的提升 |
| B．学会如何与不同个性的人相处也是在学习 |
| C．学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 |
| D．学习活动多种多样，应只选择有利于提高学习成绩的参加 |
8.
围绕学习的重要性，某班同学在QQ群发表了自己的看法，其中可取的是（ ）
①学习是我们立足社会的必要手段
②学习可以提升我们的能力和智慧
③学习是国家、民族发展和强盛的前提条件
④学习仅仅是为了生存
①学习是我们立足社会的必要手段
②学习可以提升我们的能力和智慧
③学习是国家、民族发展和强盛的前提条件
④学习仅仅是为了生存
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
综合探究题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0