1.简答题- (共1题)
1.
下面是老师对冬冬升入中学以来的表现所做的阶段性评价。（10分）
（1）老师对冬冬所做的阶段性评价属于自我认识的什么途径？通过这一途径认识自我有什么好处？（5分）
（2）对于认识自我的这一途径，你认为我们应持什么态度？（3分）
（3）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？（2分）
| 评语 | 你是一个关心集体热爱劳动的学生，你对人充满爱心。但是你学习上不够努力。 |
| 特长兴趣 | 你是班里的“小体育健将” |
（2）对于认识自我的这一途径，你认为我们应持什么态度？（3分）
（3）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？（2分）
2.单选题- (共6题)
2.
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( )
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯
④读书破万卷，下笔如有神
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯
④读书破万卷，下笔如有神
| A．①②③ | B．②③ | C．②③④ | D．②④ |
3.
心理学家发现，面对考试大多数同学会感到有些紧张。学习紧张程度和学习效率的关系是“倒U形曲线”，回答下列小题。
【小题1】对上图理解正确的是（）
①A处和C处说明，过低或过高程度地紧张会导致学习效率提高
②B处说明，适度紧张，学习效率高
③不同的紧张程度会产生不同的影响
④只要处于紧张状态就会提高学习效率
【小题2】（小题2）上述材料提示我们，面对考试（）
①紧张是正常的
②要学会调节过度紧张心理
③要避免考试焦虑
④要保持无所谓的心态
【小题1】对上图理解正确的是（）
①A处和C处说明，过低或过高程度地紧张会导致学习效率提高
②B处说明，适度紧张，学习效率高
③不同的紧张程度会产生不同的影响
④只要处于紧张状态就会提高学习效率
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
①紧张是正常的
②要学会调节过度紧张心理
③要避免考试焦虑
④要保持无所谓的心态
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
4.
树立自我新形象，就要（）
①像喜欢的明星一样，完全效仿他们
②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础
③明确自己的长处和短处
④重视自己的知识学习和品德培养
①像喜欢的明星一样，完全效仿他们
②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础
③明确自己的长处和短处
④重视自己的知识学习和品德培养
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
5.
要调控好青春期的心理矛盾，就要（ ）
①不断丰富自我
②多读书，提高自己的审美能力
③多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣
④多参加社会公益活动，享受奉献的快乐
⑤敞开心扉，多与父母、老师和同学交流与沟通
①不断丰富自我
②多读书，提高自己的审美能力
③多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣
④多参加社会公益活动，享受奉献的快乐
⑤敞开心扉，多与父母、老师和同学交流与沟通
| A．①②③⑤ | B．②③④⑤ | C．①②③④⑤ | D．①③④⑤ |
6.
认识自我的途径主要是（ ）
①通过自我观察认识自己
②从他人对自己的态度和评价中认识自己
③可以在与他人的交流比较中认识自己
④通过自我检查，自我反省认识自己
①通过自我观察认识自己
②从他人对自己的态度和评价中认识自己
③可以在与他人的交流比较中认识自己
④通过自我检查，自我反省认识自己
| A．①②④ | B．①②③ | C．①②③④ | D．①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0