1.综合探究题- (共2题)
1.
初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已美慕愉快、美好的初中生活。如今,我已跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!
（1）生命馈赠给我们的成长礼物是什么?
（2）作为21世纪的建设者和接班人,我们需要学会什么?
（3）面对新的中学生活，我们青少年该怎样做?
（1）生命馈赠给我们的成长礼物是什么?
（2）作为21世纪的建设者和接班人,我们需要学会什么?
（3）面对新的中学生活，我们青少年该怎样做?
2.
《中华人民共和国教育法》规定：学生最主要的义务是完成规定的学习任务。进入初中后，我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，教师讲课速度变快了……
为使同学们早日适应中学生活，七（2）班准备举行一次主题班会，请你完成以下任务：
（1）【活动参与】请你为本次主题班会确定一个主题。
（2）【出谋划策】在班会上，请你为阐述中学时代的重要性设计一份发言提纲。
（3）【畅想未来】在新的环境里，我们为改变自己的形象该怎样做？
为使同学们早日适应中学生活，七（2）班准备举行一次主题班会，请你完成以下任务：
（1）【活动参与】请你为本次主题班会确定一个主题。
（2）【出谋划策】在班会上，请你为阐述中学时代的重要性设计一份发言提纲。
（3）【畅想未来】在新的环境里，我们为改变自己的形象该怎样做？
2.简答题- (共1题)
3.
梦婷今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候，梦婷有些迷茫，她问自己我准备好了吗？我应该怎样度过自己的中学生活了？
（1）为什么说中学时代是人生最重要的时代？
（2）你打算如何在这一阶段增加自己的人生底色？
（1）为什么说中学时代是人生最重要的时代？
（2）你打算如何在这一阶段增加自己的人生底色？
3.单选题- (共7题)
4.
进入中学后，我们有机会重新塑造自我，“新的自我”应该是
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作， 能包容
③越来越“灵活” ，会撒谎，会偷懒
④越来越有主见，敢于表达自我
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作， 能包容
③越来越“灵活” ，会撒谎，会偷懒
④越来越有主见，敢于表达自我
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
6.
成为中学生,我们有了新的身份,新的角色,老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了。面对新的目标和要求,我们应
①不断地激发自己的潜能
②得过且过
③不断实现自我超越
④重新塑造一个自我
①不断地激发自己的潜能
②得过且过
③不断实现自我超越
④重新塑造一个自我
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
9.
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1