早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯，叫她明天把家长叫来！下课后，同桌不小心把她的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫：“给我捡起来！”同桌愣了半天，一向温文尔雅的小丽怎么变了？
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）生活中，发泄情绪时要注意哪些问题？
（2）我们常用调节不良情绪的方法有哪些？

著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要

A．把时间都用在学习上

B．不断地创造和挖掘自身潜力

C．时刻关注自己的身体成长

D．使生理与心理协调发展

进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们

A．可以嘲笑长青春痘的同学

B．可以拿别人的生理特点开玩笑

C．要悦纳青春期的生理变化

D．不可谈论青春期的生理变化

《中国诗词大会》点然了诸多诗词爱好者的热情，中国诗词中，有许多描绘情绪的 词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是

A．喜、怒、哀、惧

B．喜、惧、哀、怒

C．怒、惧、哀、喜

D．惧、怒、哀、喜