正确认识你自己，对于一个人的健康成长具有非常重要的意义，我们要学会正确认识自己，接纳自己，完善自己。晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。
阅读上述材料，回答问题：
（1）“金无足赤，人无完人”，你对自己满意的地方有哪些？不满意的地方有哪些？（各举一例）
（2）周处是通过什么途径来认识自己的？为了发现自己的不完美，我们还可通过哪些途径认识自己？
（3）结合周处的成长故事，你打算怎样做更好的自己？（答三点即可）

仔细阅读漫画，回答下列问题

（1）结合漫画说一说你对教师这一职业的理解。
（2）当前，有些人认为“老师教育学生，只能表扬不能批评”，这种想法对吗？请结合图中漫画，谈谈你的理由。

家是什么，家是一轮太阳，爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光。某中学七年级同学们在学完《亲情之爱》这课后，决定开展研究性学习活动，请你一起参与：2016年9月8日晚，里约奥运女排最有价值球员朱婷终于和家人团聚了。风尘仆仆的朱婷与最想见的父母和亲人吃了一顿团圆饭。为了让朱婷睡好，爸爸特意找人定
做了一张大床。为了让朱婷吃好，朱安亮把家里三只鸡杀了，还去鱼塘里抓了几条鱼，朱婷的妈妈从地里摘了新鲜的青菜…为了全家团圆，朱婷远在外地打工的姐也紧急往家赶。
（1）朱婷家的生活场景给你带来什么感受？
小宇是个“冒失鬼”，常因弄坏东西受到父母批评；由于与父母之间有“代沟”，加上逆反心理作祟，常因产生矛盾惹得父母生气。朋友同学劝他体谅孝敬父母，但他认为：孝敬父母是成年人的事情，与我们青少年无关
（2）请你运用所学知识，评析小宇的观点。
老爸手中钱，儿子身上花。临行迟迟给，意恐进网吧。
《游子吟》新编
（3）从新编《游子吟》打油诗中，我们感受到了父母无微不至的爱和无奈。现实生活中，进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突，其主要原因有哪些？
（4）和谐家庭需要每个成员的共同参与。你认为要使家更加的美好和谐，应该采取哪些行动？

近来，有的网络出现了解题的作业神器，对这一神器的使用，同学们有不同的看法，你认为正确的是

A．学习太辛苦了，用作业神器可以减轻负担

B．学习太难了，遇到难题都可以用神器帮助解决

C．用神器只是提供一个思路，不能依赖学习神器

D．借助学习神器，可以快速做完作业早点休息

如图“学习金字塔”告诉我们

①要培养良好的学习习惯
②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习，掌握科学的学习方法
④不同的学习方法会产生不同的学习效果。

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席。这是因为张红懂得（　　）
①只有不断学习，才能适应不断发展的社会
②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③学习可以让我们拥有更好的生活
④只要努力学习，我们就能拥有一切。

A．①②③

B．①③④

C．②④

D．①③

2017﹣10﹣28中国网“你陪我长大，我愿陪你变老”。在中央电视台综艺频道2017重阳节特别节目《九九艳阳天》的现场，京派相声名嘴李伟健穿越到未来，变身皓首苍颜的花甲老人与女儿李雪歌面对面相见。用行动向观众诠释“陪伴是最长情的告白”，呼吁天下的儿女，孝敬父母不要等待!这
①有助于同学们深刻理解父母的养育之恩，孝敬父母不要等待
②有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上
③有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力
④表现出父母对子女的爱无私永恒

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是

A．见老年人在路上跌倒，不闻不问

B．在大街上过马路闯红灯、不走斑马线

C．在公共场所旁若无人地吸烟、讲话

D．在公园里随意践踏草坪

国务院总理***就加强艾滋病防治工作作出重要批示强调，要着力完善艾滋病综合防控体系，不断提高防治能力和水平。对待艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，我们应做到不惧怕、不恐慌、不歧视。下列做法符合这一要求的是

A．不拒绝为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供帮助

B．不和艾滋病病毒感染者和艾滋病病人握手

C．不和艾滋病病毒感染者和艾滋病病人共用交通工具

D．不和艾滋病病毒感染者和艾滋病病人交谈

在新课堂教学改革过程中教师成了课堂的组织者、引导者和参与者，学生成了课堂的主体师生关系已发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是

A．既是上下级的关系，也是难于相处的关系

B．既是一种平等关系，也是一种利益关系

C．既是一种互补关系，也是相互利用的关系

D．既是教和学的关系，也是相互陪伴、相互促进、共同成长的关系

呵护友谊，需要学会正确处理冲突，掌握基本策略。以下正确的是
①保持冷静，必要时冷处理
②坦诚交流，给彼此解释机会
③勇担责任，注意相互谅解 
④换位思考，从对方角度看问题。

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④