1.简答题- (共2题)
1.
情境一 放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用·······”
情境二 小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）请根据他们的观点说说学习有什么重要意义？
（3）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？
情境二 小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）请根据他们的观点说说学习有什么重要意义？
（3）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？
2.
同学说王鑫丢三落四，常常找不到自己的东西，他也认识到自己有粗心、马虎的毛病；最让他苦恼的是，昨天，由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班级保持一个月的流动红旗被摘掉了，同学埋怨他不珍惜集体荣誉，这些让他心情很低落。不过，大家都觉得他的歌唱的很好听，老师也经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。
（1）王鑫是通过什么途径认识自己的？
（2）王鑫应该如何对待同学和老师对他的评价？
（3）怎样才能做更好的自己？
（1）王鑫是通过什么途径认识自己的？
（2）王鑫应该如何对待同学和老师对他的评价？
（3）怎样才能做更好的自己？
2.单选题- (共14题)
3.
家长的指责、老师的批评、同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实，我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但是世界上独一无二的。为此，我们应该做到（ ）
①对别人的任何批评完全接受
②努力激发自己的潜能
③拿自己的不足与他人的长处比较
④善于发现自己的优点和长处
①对别人的任何批评完全接受
②努力激发自己的潜能
③拿自己的不足与他人的长处比较
④善于发现自己的优点和长处
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．②③ |
4.
著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要
| A．把时间都用在学习上 |
| B．不断地创造和挖掘自身潜力 |
| C．时刻关注自己的身体成长 |
| D．使生理与心理协调发展 |
5.
《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等起入选。要弘扬”工匠精神”,我们肯少年应（ ）
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②培养精益求精、严谨求实的工作态度
③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠
④善于思考、敢于质疑、勇于实践
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②培养精益求精、严谨求实的工作态度
③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠
④善于思考、敢于质疑、勇于实践
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
6.
盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你觉得这样的模式（ ）
| A．有助于建立淡化老师作用的新型师生关系 |
| B．有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主 |
| C．有助于养成良好习惯，培养优秀品质 |
| D．有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾 |
7.
几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（ ）
①新的课程，引领我们探索新的知识领域
②新的环境，先放松一下，学习以后再说
③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门
④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。
①新的课程，引领我们探索新的知识领域
②新的环境，先放松一下，学习以后再说
③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门
④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
8.
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中，下列说法与这一素养不符的是（ ）
| A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习 |
| B．尽量把学习时间延长 |
| C．制定切实可行的学习计划 |
| D．养成良好的学习习惯 |
9.
傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（ ）
| A．克服厌学情绪和学习压力 | B．探索适合自己的学习方法 |
| C．树立合作探究的学习观念 | D．养成主动学习的良好习惯 |
11.
进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该
| A．立即到美容院整容 | B．要求父母为他购买增高药 |
| C．在课堂上偷偷照镜子 | D．欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己 |
14.
菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次活动的开展
①有利于我们发扬优点 ②有利于我们克服缺点 ③有利于我们追求进步 ④可能会使我们陷入自卑
①有利于我们发扬优点 ②有利于我们克服缺点 ③有利于我们追求进步 ④可能会使我们陷入自卑
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
15.
马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们
| A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 |
| B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 |
| C．青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望 |
| D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1