1.情境探究题- (共1题)
1.
以下是发生在学校生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:道德与法治课上,老师让同学们通过看一看父母、老师、同学眼中的“我”来认识自己。
(1)这种认识自己的途径是:___________________________________________________。
(2)老师这样做的理由是:_____________________________________________________。
情境二:期中考试成绩出来了,小云的英语成绩比小丽考的好,小丽不知道要怎么样面对好朋友小云。
(1)小丽的正确做法是:___________________________________________________。
(2)理由: _______________________________________________________________。
情境三:好朋友小亮和小华在一次体育比赛中产生矛盾,即将发生冲突,此时,
(1)他们的正确做法是:___________________________________________________。
(2)理由:_______________________________________________________________。
情境一:道德与法治课上,老师让同学们通过看一看父母、老师、同学眼中的“我”来认识自己。
(1)这种认识自己的途径是:___________________________________________________。
(2)老师这样做的理由是:_____________________________________________________。
情境二:期中考试成绩出来了,小云的英语成绩比小丽考的好,小丽不知道要怎么样面对好朋友小云。
(1)小丽的正确做法是:___________________________________________________。
(2)理由: _______________________________________________________________。
情境三:好朋友小亮和小华在一次体育比赛中产生矛盾,即将发生冲突,此时,
(1)他们的正确做法是:___________________________________________________。
(2)理由:_______________________________________________________________。
2.单选题- (共6题)
3.
腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了建设书香校园,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为( )
①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①②③④ |
4.
金秋九月,我们告别小学,成为中学生,站在一个全新的起点上。下列关于对中学认识不正确的是
A.中学时代为我们的一生奠定重要基础 |
B.有机会改掉一切不完美,重新塑造自“我” |
C.新的目标激励着我们不断进步和超越 |
D.我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 |
6.
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。做更好的自己就要
①扬长避短,充分发挥特长
②主动改正缺点
③走自己的路,不听别人的建议
④不断激发自己的潜能
①扬长避短,充分发挥特长
②主动改正缺点
③走自己的路,不听别人的建议
④不断激发自己的潜能
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(1道)
单选题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1